ASEZ celebró seminarios centrados en la prevención del crimen en la ciudad de Parañaque, Filipinas, impulsando la creación de ciudades seguras lideradas por jóvenes. Los días 13 y 19 de noviembre de 2025, ASEZ llevó a cabo seminarios de prevención del crimen en el Olivarez College y la Universidad de Aeronáutica PATTS, ambos ubicados en Parañaque, y los compartió con aproximadamente 150 a 330 participantes, entre estudiantes, ciudadanos y representantes de la policía, destacando la importancia de la prevención del crimen y presentando las formas prácticas de llevarla a cabo. Estos eventos se desarrollaron como parte del proyecto de prevención del crimen de ASEZ, denominado “Proyecto Reduzcamos Juntos el Crimen (RJC)”.

El 7 de diciembre de 2025, la sucursal de ASEZ en Pune, India, visitó la Estación de Bomberos de Kharadi, ubicada en Kharadi, Pune, estado de Maharashtra, y llevó a cabo el “Programa de Gratitud y Reconocimiento” para los bomberos, como parte de la campaña Ánimo. Esta actividad se organizó con el propósito de escuchar de primera mano el papel de los bomberos en la protección de la vida y propiedad de los ciudadanos, y reflexionar junto con los jóvenes sobre el significado de la seguridad urbana y los servicios públicos desde la perspectiva de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de las Naciones Unidas N.º 11 (Ciudades y comunidades sostenibles) y N.º 16 (Paz, justicia e instituciones sólidas). Al evento asistieron el miembro de la Asamblea Legislativa del estado de Maharashtra (MLA), Bapusaheb Patahre, y el jefe de la Estación de Bomberos de Kharadi, Dattastray Satav, quienes compartieron las posibilidades de cooperación entre el cuerpo de bomberos y el grupo de jóvenes voluntarios.

Desde el 7 de diciembre de 2025 y durante aproximadamente un mes, ASEZ llevó a cabo la “Campaña de Derechos Humanos Digitales” en 85 universidades de tres países: Corea del Sur, Alemania y Nepal. Esta campaña se organizó con el objetivo de dar a conocer el concepto de derechos humanos digitales y compartir diversos casos de vulneración de estos derechos cometidos en los espacios en línea, aumentando así la sensibilidad de los jóvenes y los ciudadanos hacia a los derechos humanos digitales. Como resultado, se lograron reunir 2693 firmas de apoyo para la promulgación de un “Día Internacional de los Derechos Humanos Digitales”.

Día Internacional de la Educación: cuestionando la esencia del aprendizaje

La crisis climática, los conflictos interminables y la pobreza. Los problemas enfrentados actualmente por la humanidad distan mucho de ser simples. El poder de la ley y de la tecnología, por sí solo, resulta insuficiente para resolver plenamente estos desafíos complejos. La solución más fundamental reside, en última instancia, en la educación, capaz de transformar la manera de pensar de las personas e inculcar valores correctos. Sin embargo, la cruda realidad ni siquiera permite esta solución básica. Según el informe más reciente de la UNESCO, unos 250 millones de niños y adolescentes en todo el mundo se encuentran ante la imposibilidad de asistir a la escuela.