#λ§₯ν΄λžœλ“œ #μ—­λŸ‰λͺ¨λΈ
μ§€μ‹λ…Έλ™μžλ‘œ ReWork <μ£Όκ°„λ¦¬μ›Œμ»€>
2024/7/5 κΈˆμš”μΌ #56호

πŸ–‹οΈμ—­λŸ‰κ°œλ°œμ— ν•„μš”ν•œ μ „μ œμ™€ λ°Ÿμ•„μ•Όν•  단계

μ•ˆλ…•ν•˜μ„Έμš”.
μΈμ‚¬κ΄€λ¦¬μ—μ„œ β€˜μ„±κ³Όβ€™μ™€ ν•¨κ»˜ 또 ν•˜λ‚˜ μ€‘μš”ν•œ κ°œλ…μ΄ β€˜μ—­λŸ‰β€™μž…λ‹ˆλ‹€. μ—­λŸ‰μ— λŒ€ν•΄μ„œλŠ” λ¦¬μ›Œν¬ λ‰΄μŠ€λ ˆν„° 28ν˜Έμ—μ„œ β€˜μ—­λŸ‰μ΄λΌλŠ” κ°œλ…μ˜ 근원을 μ°Ύμ•„μ„œβ€™λΌλŠ” 제λͺ©μœΌλ‘œ κ³΅μœ λ“œλ Έλ˜ 적이 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ—­λŸ‰(competence)μ΄λž€ κ°œλ…μ€ μ‹¬λ¦¬ν•™μžμΈ ν•˜λ²„λ“œλŒ€ν•™κ΅ λ§₯ν΄λ¦¬λžœλ“œ κ΅μˆ˜κ°€ κ°œλ°œν•˜μ—¬ μš°λ¦¬μ—κ²Œ μ†Œκ°œν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ—­λŸ‰μ΄λΌλŠ” κ°œλ…κ³Ό 이 κ°œλ…μ— μ ‘κ·Όν•˜λŠ” 방법을 인정받아 μ—¬λŸ¬ μ»¨μ„€νŒ… νšŒμ‚¬λ₯Ό 톡해 기업에 μ „λ‹¬λ˜μ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
 
ν•˜μ§€λ§Œ 이것이 μ „λ‹¬λ˜κ³  μ‹€ν–‰λ˜λŠ” κ³Όμ •μ—μ„œ 본래의 κ°œλ…κ³Ό λ°©λ²•λ‘ μ—μ„œ 벗어났고 μ΄λŸ¬ν•œ ν˜„μƒμ„ μ ‘ν•œ λ§₯ν΄λ¦¬λžœλ“œ ꡐ수의 μ•ˆνƒ€κΉŒμ›€μ„ ν‘œν˜„ν•˜λŠ” 인터뷰가 μžˆμ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μš°λ¦¬λ‚˜λΌ 쑰직도 μ˜ˆμ™Έκ°€ μ•„λ‹™λ‹ˆλ‹€. μ—­λŸ‰μ΄λΌκ³  λΆ€λ₯΄λ©΄μ„œ μ§€μΉ­ν•˜λŠ” 것듀은 κ³Όκ±° κ³ κ³Όμ—μ„œ λ‹€λ£¨λ˜ λ‚΄μš©κ³Ό μœ μ‚¬ν•˜κ³  방법둠 λ˜ν•œ 크게 λ‹€λ₯΄μ§€ μ•ŠμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 포μž₯만 λ‹¬λΌμ‘Œμ„ λΏμž…λ‹ˆλ‹€. 그런 λ‚΄μš©μ„ μ§€λ‚œ 번 μ›κ³ μ—μ„œ μ „λ‹¬λ“œλ ΈμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
 
이번 μ›κ³ μ—μ„œλŠ” μ—­λŸ‰μ΄ ν™œμš©λ˜λŠ” μ˜μ—­ 쀑 ν•˜λ‚˜μΈ β€˜μ—­λŸ‰κ°œλ°œβ€™(Competence Development)에 λŒ€ν•΄ 이야기 ν•΄ 보렀고 ν•©λ‹ˆλ‹€. λ¦¬μ›Œν¬νŒ€μ΄ μ œκ³΅ν•˜λŠ” μ„±κ³Όκ΄€λ¦¬μ‹œμŠ€ν…œ 쀑 ν•œ κΌ­μ§€λ₯Ό β€˜μ—­λŸ‰κ°œλ°œβ€™μ΄ λ‹΄λ‹Ήν•˜κ³  μžˆλ‹€λŠ” 점도 참고둜 말씀 λ“œλ¦½λ‹ˆλ‹€. μ—­λŸ‰κ°œλ°œμ΄ μ§„ν–‰λ˜κΈ° μœ„ν•΄μ„œλŠ”, λ¨Όμ € ν•„μš”ν•œ μ „μ œκ°€ 무엇인지뢀터 μ•Œμ•„μ•Ό ν•©λ‹ˆλ‹€. 그리고 μ—­λŸ‰μ΄ 개발되기 μœ„ν•œ 절차λ₯Ό 이해해야 ν•©λ‹ˆλ‹€. 이 두 κ°€μ§€ λ‚΄μš©μ„ 정리해 보렀고 ν•©λ‹ˆλ‹€. 이제 μ‹œμž‘ν•΄ λ³΄κ² μŠ΅λ‹ˆλ‹€. πŸ™‚


- πŸ’β€β™‚οΈ μ΄μš©μ„ PL λ“œλ¦Ό
David McClelland
이번 <μ£Όκ°„λ¦¬μ›Œμ»€>λ₯Ό 톡해 μ•„λž˜ λ‚΄μš©μ„ μ•Œ 수 μžˆμ–΄μš”!

  • μ—­λŸ‰κ°œλ…μ΄ μ™œ μ€‘μš”ν•œμ§€ μ•Œκ²Œ λΌμš”.

  • μ—­λŸ‰κ°œλ°œμ„ μœ„ν•΄ 사전에 μ „μ œλ˜μ–΄μ•Ό ν•  것이 무엇인지 μ•Œ 수 μžˆμ–΄μš”.

  • μ—­λŸ‰μ΄ 개발되기 μœ„ν•΄ λ°Ÿμ•„μ•Ό ν•  단계가 무엇인지 μ•Œ 수 μžˆμ–΄μš”.

μ—­λŸ‰κ°œλ°œμ— ν•„μš”ν•œ μ „μ œμ™€ λ°Ÿμ•„μ•Όν•  단계


  1. (μ„±κ³Ό μ°½μΆœμ„ μ˜ˆμΈ‘ν•  λ•Œ μ—­λŸ‰μ΄ 지식, 기술, νƒœλ„λ³΄λ‹€ 더 μ˜λ―ΈμžˆλŠ” 이유) μ—­λŸ‰κ°œλ°œ ν™œλ™μ΄ μ§„ν–‰λ˜κΈ° μœ„ν•΄μ„œλŠ” μš°μ„  μ—­λŸ‰μ˜ μ€‘μš”μ„±μ„ 이해해야 ν•©λ‹ˆλ‹€. μ—­λŸ‰μ˜ μ€‘μš”μ„±μ€ κ³ μ„±κ³Ό 창좜과 κ΄€λ ¨ν•˜μ—¬ 생각해야 ν•©λ‹ˆλ‹€. μ—¬λŸ¬λΆ„λ“€μ€ μ‘°μ§μ—μ„œ 일 ν•˜λŠ” μ‚¬λžŒμ΄ κ³ μ„±κ³Ό μ°½μΆœμ„ μœ„ν•΄ ν•„μš”ν•œ 것이 무엇이라고 μƒκ°ν•˜μ‹­λ‹ˆκΉŒ? λ§Žμ€ μ‚¬λžŒλ“€μ€ 지식과 κΈ°μˆ μ„ μŠ΅λ“ν•˜λ©΄ κ³ μ„±κ³Όλ₯Ό μ°½μΆœν•  수 μžˆλ‹€κ³  μƒκ°ν•˜κ³  κ΅μœ‘μ„ κ°•μ‘°ν•˜μ§€λ§Œ κ³Όμ—° κ·ΈλŸ΄κΉŒμš”? 지식과 κΈ°μˆ μ„ λ³΄μœ ν•˜κ³  μžˆλŠ” μ‚¬λžŒμ΄ κ³ μ„±κ³Όλ₯Ό μ°½μΆœν•œλ‹€λŠ” 것을 증λͺ…ν•  수 μžˆλ‹€λ©΄ 이 말이 λ§žμŠ΅λ‹ˆλ‹€λ§Œ, μ‹€μ œ μ‘°μ§μ—μ„œ κ³ μ„±κ³Όλ₯Ό μ°½μΆœν•˜λŠ” μ‚¬λžŒμ˜ 경우 지식과 기술이 μ•„λ‹Œ λ‹€λ₯Έ μš”μΈλ“€μ΄ μž‘λ™ν•œλ‹€λŠ” 것을 μ§κ΄€μ μœΌλ‘œ μ•Œ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 즉 자격증이 λ§Žλ‹€κ³ , 쒋은 λŒ€ν•™μ„ λ‚˜μ˜€κ³  성적이 μš°μˆ˜ν–ˆλ‹€κ³  λ˜λŠ” I.Q.κ°€ μ’‹λ‹€κ³  ν•΄μ„œ κ³ μ„±κ³Όλ₯Ό μ°½μΆœν•˜μ§€ μ•Šλ‹€λŠ” 것을 μš°λ¦¬λŠ” 잘 μ•Œκ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. κ³ μ„±κ³Όλ₯Ό μ°½μΆœν•˜λŠ”λ° ν•„μš”ν•œ 것은 κ³ μ„±κ³Ό μ°½μΆœμ— ν•„μš”ν•œ ν–‰λ™μž…λ‹ˆλ‹€. 지식, 기술, ν•™λ ₯, I.Q. 같은 것은 행동에 영ν–₯을 쀄 수 μžˆμ§€λ§Œ 이런 것듀은 μš°λ¦¬κ°€ μƒκ°ν•˜λŠ” κ²ƒλ§ŒνΌ 행동에 영ν–₯을 많이 μ£Όμ§€ μ•ŠμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 였히렀 λ‹€λ₯Έ μš”μ†Œλ“€μ΄ 더 큰 영ν–₯을 μ€λ‹ˆλ‹€. μ—­λŸ‰ κ°œλ…μ„ κ°œλ°œν•œ λ§₯ν΄λ¦¬λžœλ“œ κ΅μˆ˜λŠ” κ³ μ„±κ³Ό μ°½μΆœμ— 영ν–₯을 μ£ΌλŠ” 행동을 μœ λ°œν•˜λŠ” 개인의 λ‚΄μ νŠΉμ„±μ„ μ—­λŸ‰μ΄λΌκ³  κ°œλ…μ§“κ³  이 κ°œλ…μ„ μš°λ¦¬μ—κ²Œ μ†Œκ°œν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ—­λŸ‰μ€ ν–‰λ™μœΌλ‘œ μΆ”μ •ν•  수 μžˆμ§€λ§Œ, 행동이 κ³§ μ—­λŸ‰μ΄ μ•„λ‹™λ‹ˆλ‹€. 이런 κ°œλ…μ„ 잘 κ΅¬λΆ„ν•˜λŠ” 것이 μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. 

  2. (μ—­λŸ‰μ˜ λͺ¨μŠ΅) λ§₯ν΄λ¦¬λžœλ“œ κ΅μˆ˜κ°€ μ°½λ¦½ν•œ λ§₯버(McBer) μ—°κ΅¬μ†ŒλŠ” νŠΉμ •ν•œ 행동을 μœ λ°œμ‹œν‚€λŠ” 개인의 λ‚΄μ νŠΉμ„±μΈ μ—­λŸ‰μ„ β€˜λΉ™μ‚°λͺ¨λΈβ€™ (Iceberg Model)둜 μ„€λͺ…ν•©λ‹ˆλ‹€. λΉ™μ‚°λͺ¨λΈμ„ 톡해 μ—­λŸ‰μ„ κ΅¬μ„±ν•˜λŠ” μš”μ†Œκ°€ 6κ°€μ§€μž„μ„ 보이고, 이듀 6κ°€μ§€ μš”μ†Œλ“€μ΄ μƒν˜Έμž‘μš©ν•˜μ—¬ νŠΉμ •ν•œ 행동을 μœ λ°œμ‹œν‚¨λ‹€κ³  μ„€λͺ…ν•©λ‹ˆλ‹€. λΉ™μ‚°μ˜ λŒ€λΆ€λΆ„μ„ μ°¨μ§€ν•˜λŠ” 것이 μˆ˜λ©΄μœ„λ‘œ λ³΄μ΄λŠ” 것보닀 수면 밑에 μ‘΄μž¬ν•˜λŠ” 것과 λ§ˆμ°¬κ°€μ§€λ‘œ μ—­λŸ‰ 결정에 큰 영ν–₯을 λ―ΈμΉ˜λŠ” 것도 수면 밑에 μœ„μΉ˜ν•˜λŠ” 동기와 νŠΉμ„± λ“±κ³Ό 같은 μš”μ†Œμž…λ‹ˆλ‹€. 그런데, 이듀 μš”μ†Œλ₯Ό ν™•μΈν•˜λŠ” 것이 쉽지 μ•Šκ³ , 확인이 쉽지 μ•Šμ€ κ²ƒλ§ŒνΌ 바꾸기도 μ–΄λ ΅μŠ΅λ‹ˆλ‹€. κ·Έλž˜μ„œ μ—­λŸ‰μ΄λΌλŠ” κ°œλ…μ„ μ μš©ν•  λ•ŒλŠ” κ°œλ°œλ³΄λ‹€λŠ” νŠΉμ • 직무 μˆ˜ν–‰μ„ μœ„ν•œ μ μž„μž μ„ λ°œμ„ μœ„ν•΄ ν™œμš©ν•˜λŠ” 것을 μš°μ„ μ μœΌλ‘œ κ³ λ €ν•΄μ•Ό ν•©λ‹ˆλ‹€. μ™œλƒν•˜λ©΄ μ—­λŸ‰μ„ μ‰½κ²Œ λ°”λ€ŒλŠ” 것이 μ•„λ‹ˆκΈ° λ•Œλ¬Έμž…λ‹ˆλ‹€. 

  3. (μ—­λŸ‰ν‰κ°€ 기쀀인 μ—­λŸ‰λͺ¨λΈμ˜ 정립) μ—­λŸ‰μ€ κ·Έ μžμ²΄λ‘œμ„œ κ°€μΉ˜λ₯Ό λ§€κΈΈ 수 μžˆλŠ” λŒ€μƒμ΄ μ•„λ‹™λ‹ˆλ‹€. μ–΄λ–€ κ²½μš°λŠ” κ°€μΉ˜κ°€ μžˆμ§€λ§Œ μ–΄λ–€ κ²½μš°λŠ” κ°€μΉ˜κ°€ 없을 μˆ˜λ„ μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. νŠΉμ • μ—­λŸ‰μ΄ κ°€μΉ˜ μžˆλ‹€κ³  νŒλ‹¨(평가)ν•˜λ €λ©΄ 기쀀이 μžˆμ–΄μ•Ό ν•©λ‹ˆλ‹€. κ·Έ 기쀀을 μ—­λŸ‰λͺ¨λΈμ΄λΌκ³  ν•©λ‹ˆλ‹€. μ—­λŸ‰λͺ¨λΈμ΄λž€ νŠΉμ • 직무 μˆ˜ν–‰μž 쀑 κ³ μ„±κ³Όλ₯Ό μ°½μΆœν•˜λŠ” μ‚¬λžŒλ“€λ§Œ λ³΄μœ ν•˜κ³  μžˆλŠ” μ—­λŸ‰μ„ μ˜λ―Έν•©λ‹ˆλ‹€. μ—­λŸ‰λͺ¨λΈμ€ κ³ μ„±κ³Όμžλ“€μ˜ μ—­λŸ‰μ˜ 직접 확인을 톡해 λ§Œλ“€μ–΄μ§‘λ‹ˆλ‹€. μ—­λŸ‰μ„ κ°œλ°œν•˜κΈ° μœ„ν•œ 두 번째 μ „μ œλŠ” λˆ„κ°€ κ³ μ„±κ³ΌμžμΈμ§€κ°€ νŒλ³„λ˜μ–΄μ•Ό ν•©λ‹ˆλ‹€. 즉, 성과평가가 μ œλŒ€λ‘œ 이루어지지 μ•ŠλŠ”λ‹€λ©΄ μ˜¬λ°”λ₯Έ μ—­λŸ‰λͺ¨λΈμ€ λ§Œλ“€μ–΄μ§ˆ 수 μ—†μŠ΅λ‹ˆλ‹€.

  4. (μ—­λŸ‰μ— μ˜ν•œ μ„ λ°œ) μ—­λŸ‰ κ°œλ°œμ„ μœ„ν•œ μ„Έ 번째 μ „μ œμ— λŒ€ν•΄μ„œ μ•Œμ•„λ³΄κ² μŠ΅λ‹ˆλ‹€. 그것은 ν™•μΈλœ μ—­λŸ‰μ„ κΈ°μ€€μœΌλ‘œ μ„ λ°œμ΄ κ²°μ •λ˜λŠ” 관행이 μ •μ°©λ˜μ–΄μ•Ό ν•©λ‹ˆλ‹€. 만일 μ—­λŸ‰κ³Ό 관계없이 μ„ λ°œμ΄ κ²°μ •λœλ‹€λ©΄ λˆ„κ°€ μ—­λŸ‰μ„ κ°œλ°œν•˜λ €κ³  ν•˜κ² μŠ΅λ‹ˆκΉŒ? λ¬Όλ‘  κ·Έ 전에 μ—­λŸ‰λͺ¨λΈμ΄ λ§ˆλ ¨λ˜μ–΄ 있고, μ‹ λ’°ν• λ§Œν•œ μ—­λŸ‰ 츑정이 이루어져야 ν•  κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€. 인사관리λ₯Ό κ΅¬μ„±ν•˜λŠ” κΈ°λŠ₯듀이 μƒν˜Έ 유기적으둜 μž‘λ™ν•΄μ•Ό ν•œλ‹€λŠ” 사싀을 μ—¬κΈ°μ„œλ„ 확인할 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

  5. (μ—­λŸ‰κ°œλ°œμ„ μœ„ν•œ 단계) μ—­λŸ‰μ„ 개발(Competence development)ν•œλ‹€λŠ” 말은 μƒˆλ‘œμš΄ μ—­λŸ‰μ„ λ§Œλ“€μ–΄ λ‚Έλ‹€λŠ” μ˜λ―Έμž…λ‹ˆλ‹€. μ—¬κΈ°μ„œ μ—­λŸ‰μ„ 높인닀라고 ν‘œν˜„ν•˜μ§€ μ•Šκ³  κ°œλ°œν•œλ‹€λΌκ³  ν‘œν˜„ν•œ 배경을 μ •ν™•ν•˜κ²Œ 이해할 ν•„μš”κ°€ μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ—­λŸ‰μ€ μˆ˜μ€€μœΌλ‘œ ν™•μΈλ˜λŠ” 것이 μ•„λ‹ˆλΌ 유무둜 ν™•μΈλ˜λŠ” λŒ€μƒμž…λ‹ˆλ‹€. μ—­λŸ‰κ³Ό κ΄€λ ¨ν•˜μ—¬ λ§Žμ€ μ‚¬λžŒλ“€μ΄ 잘λͺ» μ΄ν•΄ν•˜κ³  μžˆλŠ” 뢀뢄이라 λ‹€μ‹œ ν•œ 번 더 κ°•μ‘° λ“œλ ΈμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ—­λŸ‰μ„ κ°œλ°œν•˜κΈ° μœ„ν•΄μ„œλŠ” 본격적인 κ°œλ°œμ— μ•žμ„œ 3κ°€μ§€ 단계λ₯Ό 거쳐야 ν•©λ‹ˆλ‹€. 첫째, νŠΉμ • μ—­λŸ‰μ„ λ‚˜νƒ€λ‚΄λŠ” 행동이 무엇인지 μ•Œκ³  μžˆμ–΄μ•Ό ν•©λ‹ˆλ‹€. μ—­λŸ‰μ€ 개인의 λ‚΄μ νŠΉμ„±μ΄μ§€λ§Œ μ—­λŸ‰μ„ ν‘œν˜„ν•˜λŠ” 방법은 ν–‰λ™μž…λ‹ˆλ‹€. κ°€λ Ή β€˜μ„±μ·¨μ§€ν–₯μ„±β€™μ΄λΌλŠ” μ—­λŸ‰μ΄ μ–΄λ–€ 행동을 μœ λ°œμ‹œν‚€λŠ” μ—­λŸ‰μΈμ§€λ₯Ό μ•Œμ•„μ•Ό ν•©λ‹ˆλ‹€. λ‘˜μ§Έ, ν•΄λ‹Ή μ—­λŸ‰μœΌλ‘œ λ‚˜νƒ€λ‚œ 행동이 κ³ μ„±κ³Όλ₯Ό μ°½μΆœν•˜λŠ”λ° μ™œ μ€‘μš”ν•œμ§€λ₯Ό 이해해야 ν•©λ‹ˆλ‹€. κΆκ·Ήμ μœΌλ‘œλŠ” μ—­λŸ‰λͺ¨λΈμ„ λ§Œλ“€κ³  μ—­λŸ‰λͺ¨λΈμ— λŒ€ν•œ 이해λ₯Ό ν•΄μ•Ό ν•©λ‹ˆλ‹€. μ…‹μ§Έ, 본인이 그런 행동을 보이지 μ•ŠλŠ”λ‹€λŠ” 것을 인식해야 ν•©λ‹ˆλ‹€. 이λ₯Ό μœ„ν•΄μ„œλŠ” μ£Όλ³€μ˜ 도움이 ν•„μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. 본인의 행동을 κ°κ΄€μ μœΌλ‘œ λ³΄λŠ” 것이 쉽지 μ•ŠκΈ° λ•Œλ¬Έμž…λ‹ˆλ‹€. 이런 3κ°€μ§€ 단계λ₯Ό μ§„ν–‰ν•˜κ³  λ‚œ λ’€ μ—­λŸ‰κ°œλ°œ κ³„νšμ„ μˆ˜λ¦½ν•˜κ³  이λ₯Ό μ‹€ν–‰ν•˜κ³  λ‚œ λ’€ κ·Έ κ²°κ³Όλ₯Ό νšŒκ³ ν•˜λŠ” 과정을 μ§„ν–‰ν•˜λŠ” 것이 λ°”λ‘œ μ—­λŸ‰μ„ κ°œλ°œν•˜λŠ” κ³Όμ •μž…λ‹ˆλ‹€.

  6. (μ—­λŸ‰κ°œλ°œ 방법) μ—­λŸ‰μ„ κ°œλ°œν•˜λŠ” 방법을 νƒμƒ‰ν•˜κΈ° μœ„ν•΄μ„œλŠ” μ—­λŸ‰ κ°œλ…μ„ μ •ν™•ν•˜κ²Œ 이해해야 ν•©λ‹ˆλ‹€. μ•žμ—μ„œ μ„€λͺ…λ“œλ Έλ˜ λΉ™μ‚°λͺ¨λΈμ΄ μ—­λŸ‰μ„ μ΄ν•΄ν•˜λŠ”λ° 도움이 λ©λ‹ˆλ‹€. μ„œλ‘œ λ‹€λ₯Έ μ˜μ—­μ—μ„œ 일 ν•˜λŠ” μ˜μ‚¬μ˜ 예λ₯Ό λ“€μ–΄ μ—­λŸ‰μ„ 쑰금 더 이해해 λ³΄κ² μŠ΅λ‹ˆλ‹€. 응급싀 μ˜μ‚¬μ™€ κ°€μ •μ˜ν•™κ³Ό μ˜μ‚¬λŠ” ν™˜μžλ₯Ό μΉ˜λ£Œν•œλ‹€λŠ” μ μ—μ„œλŠ” κ°™μ§€λ§Œ μ „ν˜€ λ‹€λ₯Έ μƒν™©μ—μ„œ ν™˜μžλ₯Ό μΉ˜λ£Œν•©λ‹ˆλ‹€. 응급싀 μ˜μ‚¬λŠ” μ‹œκ°„μ„ λ‹€νˆ¬λŠ” μƒν™©μ—μ„œ μ™„λ²½ν•œ μΉ˜λ£Œλ³΄λ‹€λŠ” ν™˜μžκ°€ μœ„ν—˜ν•œ μˆœκ°„μ„ 일단 λ„˜κΈΈ 수 μžˆλ„λ‘ μ‘°μΉ˜ν•˜λŠ” ν–‰μœ„μ— μ΄ˆμ μ„ 맞μΆ₯λ‹ˆλ‹€. λ°˜λ©΄μ— κ°€μ •μ˜ν•™κ³Ό μ˜μ‚¬λŠ” μœ„ν—˜ν•œ 상황은 μ•„λ‹ˆμ§€λ§Œ μ•„ν”„λ‹€λŠ” 사싀 λ•Œλ¬Έμ— 어렀움을 κ²ͺκ³  μžˆλŠ” ν™˜μžλ₯Ό μ§„λ£Œν•˜λŠ” ν–‰μœ„λ₯Ό ν•©λ‹ˆλ‹€. 두 μ˜μ‚¬λŠ” λ˜‘κ°™μ΄ μ˜μ‚¬λ‘œμ„œ κ°–μΆ”μ–΄μ•Ό ν•  기술과 지식은 μœ μ‚¬ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€λ§Œ, κ·Έ 역할을 μ„±κ³΅μ μœΌλ‘œ μˆ˜ν–‰ν•˜κΈ° μœ„ν•΄μ„œλŠ” 각기 λ‹€λ₯Έ ν–‰λ™νŠΉμ„±μ„ 보여야 ν•©λ‹ˆλ‹€. 이런 ν–‰λ™μ˜ 차이λ₯Ό μΌμœΌν‚€λŠ” μ—­λŸ‰μ€ 기술과 지식이 μ•„λ‹ˆλΌ 수면 밑에 μœ„μΉ˜ν•œ 동기, νŠΉμ„±, μžκΈ°μ΄λ―Έμ§€, μ‚¬νšŒμ μ—­ν• κ³Ό 같은 μš”μ†Œλ“€μ— μ˜ν•΄ κ²°μ •λ©λ‹ˆλ‹€. 이쀑에 동기와 νŠΉμ„±μ΄ μ—­λŸ‰μ„ ν˜•μ„±ν•˜λŠ”λ° μ€‘μš”ν•œ μš”μ†Œμ΄μ§€λ§Œ, μ‰½κ²Œ λ°”λ€ŒκΈ° μ–΄λ €μš΄ μš”μ†Œμž…λ‹ˆλ‹€. κ·ΈλŸ¬λ―€λ‘œ μ—­λŸ‰μ„ κ°œλ°œν•˜κΈ° μœ„ν•΄μ„œλŠ” μžκΈ°μ΄λ―Έμ§€, μ‚¬νšŒμ μ—­ν• κ³Ό κ΄€λ ¨λœ μš”μ†Œμ— μ΄ˆμ μ„ λ§žμΆ”μ–΄μ•Ό ν•©λ‹ˆλ‹€. 이것은 지식과 기술 μŠ΅λ“μ˜ κ΅μœ‘μœΌλ‘œλŠ” λ³€ν™”λ₯Ό μΌμœΌν‚€κΈ° μ–΄λ ΅μŠ΅λ‹ˆλ‹€. 지식과 κΈ°μˆ μ€ μžκΈ°μ΄λ―Έμ§€, μ‚¬νšŒμ μ—­ν• κ³Ό 같은 μš”μ†Œμ˜ λ³€ν™”κ°€ μ „μ œλ  λ•Œ 훨씬 효과적으둜 μŠ΅λ“λ©λ‹ˆλ‹€. 자기 이미지, μ‚¬νšŒμ  μ—­ν•  λ“±κ³Ό 같은 μš”μ†Œμ˜ λ³€ν™”λ₯Ό μΌμœΌν‚€κΈ° μœ„ν•΄μ„œλŠ” μƒˆλ‘œμš΄ κ²½ν—˜μ„ κ°–κ²Œ ν•˜λŠ” 것이 μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. μƒˆλ‘œμš΄ 과제의 ν•΄κ²°, 일과 κ΄€λ ¨λœ μ΄ν•΄κ΄€κ³„μžλ“€κ³Ό 정기적인 μ†Œν†΅, κ³ μ„±κ³Όμžλ“€κ³Ό 같이 일 ν•  수 μžˆλŠ” 기회 등이 효과적인 방법이 될 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

  7. (μ§€μ‹λ…Έλ™μžμ—κ²Œ μ€‘μš”ν•œ μ—­λŸ‰) μ—­λŸ‰μ΄λΌλŠ” κ°œλ…μ€ λ§€λ‰΄μ–Όμ΄λ‚˜ μ§€μ‹œλ°›μ€ λŒ€λ‘œ 일 ν•˜λŠ” μœ‘μ²΄λ…Έλ™μž(Manual Worker)μ—κ²ŒλŠ” κ·Έλ ‡κ²Œ μ€‘μš”ν•˜μ§€ μ•ŠμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μœ‘μ²΄λ…Έλ™μžμ˜ μ„±κ³Ό μ°½μΆœμ„ μœ„ν•΄μ„œλŠ” μ—­λŸ‰λ³΄λ‹€λŠ” κΈ°μˆ μ΄λ‚˜ 지식이 더 μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. λ¦¬μ›Œν¬νŒ€μ€ μ§€μ‹λ…Έλ™μžλ₯Ό μ „μ œλ‘œ ν•œ μΈμ‚¬κ΄€λ¦¬μ‹œμŠ€ν…œμ˜ ꡬ좕 업무λ₯Ό 돕고 있기 λ•Œλ¬Έμ— μ—­λŸ‰μ΄λΌλŠ” κ°œλ…μ— 관심을 κ°€μ§€κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ§€κΈˆμ€ 성과평가λ₯Ό ν•˜λ©΄μ„œ μ—­λŸ‰μ •λ³΄λ₯Ό μˆ˜μ§‘ 쀑에 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λ¦¬μ›Œν¬νŒ€μ€ μ—­λŸ‰ κ°œλ…μ˜ λ³Έμ§ˆμ— μΆ©μ‹€ν•œ μ—­λŸ‰κ΄€λ¦¬(μ—­λŸ‰λͺ¨λΈλ§, μ—­λŸ‰μΈ‘μ •, μ—­λŸ‰κ°œλ°œ λ“±)λ₯Ό μΆ”μ§„ν•΄ λ‚˜κ°ˆ κ³„νšμž…λ‹ˆλ‹€.

- μ΄μš©μ„ PL
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HRμ‹œμŠ€ν…œ, 성과관리, μΌν•˜λŠ” 방식, 쑰직풍토, 쑰직문화, 리더십, HRμ΄μŠˆλ“€
κ³ λ―Όν•˜μ‹œλŠ” μ£Όμ œμ— λŒ€ν•΄μ„œ νŽΈν•˜κ²Œ λŒ€ν™”λ‚˜λˆ„λŠ” μ‹œκ°„μž…λ‹ˆλ‹€.

πŸ’¬μΌμ • : 일정은 50λΆ„ λ‚΄μ™Έλ‘œ νŽΈμ•ˆν•œ μ‹œκ°„μ„ μƒν˜Έ μ‘°μœ¨μ„ 톡해 ν™•μ •ν•©λ‹ˆλ‹€.

혼자 μ‹ μ²­ν•˜μ…”λ„ μ’‹κ³ , λ™λ£Œλ‚˜ νŒ€μ°¨μ›μ—μ„œ 신청해주셔도 μ’‹μŠ΅λ‹ˆλ‹€.
πŸ“•<μΈμ‚¬κ΄€λ¦¬μ‹œμŠ€ν…œ 3.0>

μ œκ°€ μƒκ°ν•˜λŠ” 쑰직이 인사관리λ₯Ό ν•˜λŠ” λͺ©μ μ€ 단 ν•œ 가지밖에 μ—†μŠ΅λ‹ˆλ‹€. 쑰직ꡬ성원듀이 쑰직의 μ„±κ³Όμ°½μΆœμ— κΈ°μ—¬ν•  수 μžˆλ„λ‘ λ§Œλ“œλŠ” 것이죠. 그럼 μ–΄λ–»κ²Œ ν•˜λ©΄ 인사관리λ₯Ό μž˜ν•  수 μžˆμ„κΉŒμš”? 그러기 μœ„ν•΄μ„œλŠ” μΈμ‚¬κ΄€λ¦¬μ˜ λͺ…ν™•ν•œ λͺ©μ κ³Ό μ˜¬λ°”λ₯Έ κ°€μ • 그리고 원칙을 μ •λ¦½ν•˜κ³  κ°œμ„ ν•΄μ•Ό ν•©λ‹ˆλ‹€.

이 책은 μ™œ 인사관리λ₯Ό κ°œμ„ ν•΄μ•Ό ν•˜κ³  κ·Έλ ‡κ²Œ ν•˜κΈ° μœ„ν•΄μ„œλŠ” μ–΄λ–»κ²Œ ν•΄μ•Ό ν•˜λŠ”μ§€μ— λŒ€ν•΄ λ‹€λ£Ήλ‹ˆλ‹€. 그리고 쑰직ꡬ성원듀이 β€˜λ„μ „β€™κ³Ό β€˜μ°½μ˜β€™ 그리고 β€˜νŒ€μ›Œν¬β€™λΌλŠ” 행동양식을 ν•˜λ„λ‘ μ΄λŒμ–΄ μ§„μ •ν•œ μ„±κ³Όμ£Όμ˜λ₯Ό μ‹€ν˜„ν•˜λŠ” μΈμ‚¬κ΄€λ¦¬μ‹œμŠ€ν…œ 3.0을 μ œμ•ˆν•©λ‹ˆλ‹€. λ¦¬μ›Œν¬νŒ€μ΄ μ œμ•ˆν•˜λŠ” μΈμ‚¬κ΄€λ¦¬μ‹œμŠ€ν…œμ˜ 변화에 관심이 μžˆμœΌμ‹œλ©΄ μΆ”μ²œλ“œλ¦½λ‹ˆλ‹€.
ν•œλ²ˆ μ½μ–΄λ³΄μ„Έμš”. :)
- μ΄μš©μ„PL

μ±… ꡬ맀 μ‚¬μ΄νŠΈ:   κ΅λ³΄λ¬Έκ³    μ•ŒλΌλ”˜   Yes24
λ‰΄μŠ€λ ˆν„°λ₯Ό 읽고 λŠλ‚€μ μ„ ν”Όλ“œλ°±μœΌλ‘œ λ‚¨κ²¨μ£Όμ„Έμš”.
ν”Όλ“œλ°±μ€ λ‰΄μŠ€λ ˆν„° μ œμž‘μ— 큰 힘이 λ©λ‹ˆλ‹€. πŸ™‚


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