ꡐ윑 λ³΄ν˜Έμ™€ '세계 ꡐ윑의 λ‚ '

πŸš€ ꡭ제이슈 ν•˜λ‚˜ λ“€μ–΄κ°‘λ‹ˆλ‹€! πŸš€ 

였늘의 ꡭ제이슈 ν‚€μ›Œλ“œ

"세계 ꡐ윑의 λ‚ "  

πŸ‘‹ μ›…ν¬μ˜ 인사


Hello, World !πŸ‘‹ 

β€˜μ›…ν¬β€™μ™€ ν•¨κ»˜ μ•Œμ•„λ³΄λŠ”

UN 지속가λŠ₯개발λͺ©ν‘œ People

μ„Έ 번째 μ‹œκ°„μ΄μ—μš”! 


μ˜€λŠ˜λ„ μ €, μ›…ν¬λž‘

ν‚€μ›Œλ“œλ‘œ ν•¨κ»˜ μ•Œμ•„λ³΄μ•„μš”! 

🌏1. 였늘의 ν‚€μ›Œλ“œ :

세계 ꡐ윑의 λ‚  International Day of Education

#EducationDay

ꡐ윑 보호λ₯Ό μœ„ν•œ λ…Έλ ₯

μ˜€λŠ˜μ€ κ΅°μ‚¬κ°ˆλ“±κ³Ό 무λ ₯좩돌둜 인해 μ „ μ„Έκ³„μ—μ„œ 맀일 λ°œμƒν•˜λŠ” κ΅μœ‘μ— λŒ€ν•œ 곡격과

이둜 인해 학ꡐ와 λŒ€ν•™μ΄ ν”Όν•΄λ₯Ό μž…κ³  ꡐ윑 ν™˜κ²½μ΄ μ•…ν™”λ˜λŠ” 상황을 닀룬 UN Chronicle의 κΈ°μ‚¬μ˜ˆμš”.


그럼 β€˜μ„Έκ³„ ꡐ윑의 날’! 에 λŒ€ν•΄ ν•¨κ»˜ μ•Œμ•„λ³ΌκΉŒμš”?

🌏2. UN Chronicle κΈ°μ‚¬λ‘œ ν‚€μ›Œλ“œ μ•Œμ•„λ³΄κΈ° 


πŸ“’ ꡭ제이슈의 ν‚€μ›Œλ“œλ₯Ό μ˜μ–΄λ‘œ, 그리고 λ²ˆμ—­ν•œ ν•œκ΅­μ–΄λ‘œ!

ꡭ제이슈 ν‚€μ›Œλ“œλ₯Ό UN의 λ””μ§€ν„Έ μž‘μ§€μΈ UN Chronicleμ—μ„œ μ°Ύμ•„ λ²ˆμ—­ν•˜μ—¬ μ†Œκ°œν•΄λ“œλ €μš” πŸ˜‰

웅크가 뽑은 ν‚€μ›Œλ“œλ₯Ό μ˜μ–΄ 기사 원문과 λ²ˆμ—­λ¬Έμ„ 톡해 μ•Œμ•„λ³΄μ•„μš”!


✍️ ν‚€μ›Œλ“œ ν¬ν•¨λœ μ˜μ–΄ 기사 원문 단락


Yet, the International Day also serves as a reminder that we must do more.  This should start at the upcoming Transforming Education Summit, to be held at United Nations Headquarters on 16, 17 and 19 September 2022, with the announcement of new commitments to protect schools and universities, and their students and staff. We should then intensify our calls for greater endorsement and implementation of the Safe Schools Declaration.



✍️ ν‚€μ›Œλ“œ ν¬ν•¨λœ 기사 단락 λ²ˆμ—­λ¬Έ


κ·ΈλŸ¬λ‚˜, 세계 ꡐ윑의 날은 μš°λ¦¬κ°€ 더 행동해야 ν•œλ‹€λŠ” 것을 μΌκΉ¨μ›Œμ£ΌλŠ” 역할을 ν•œλ‹€. μ΄λŠ” κ³§ 2022λ…„ 9μ›” 16일, 17일, 19일 μœ μ—”λ³ΈλΆ€μ—μ„œ μ—΄λ¦¬λŠ” μ „ν™˜ ꡐ윑 μ •μƒνšŒμ˜μ—μ„œ μ‹œμž‘ν•΄μ•Ό ν•˜λ©°, 학ꡐ와 λŒ€ν•™, 학생과 직원을 λ³΄ν˜Έν•˜κΈ° μœ„ν•œ μƒˆλ‘œμš΄ 약속을 λ°œν‘œν•΄μ•Ό ν•œλ‹€. 그리고 μš°λ¦¬λŠ” β€˜μ•ˆμ „ν•œ 학ꡐ μ„ μ–Έλ¬Έβ€™μ˜ 더 ν™•μ‹€ν•œ 승인 및 이행을 μœ„ν•΄ 우리의 μž…μž₯ ν‘œλͺ…을 κ°•ν™”ν•΄μ•Ό ν•œλ‹€.



β“κ·Έλž˜μ„œ 였늘의 ν‚€μ›Œλ“œ β€˜μ„Έκ³„ ꡐ윑의 날’.... 그게 λ­ν•˜λŠ” 날인데?😯

μœ λ„€μŠ€μ½”λŠ” 세계 ꡐ윑의 날에 λŒ€ν•΄μ„œ μ΄λ ‡κ²Œ λ§ν•˜κ³  μžˆμ–΄μš”! 


  • κ΅μœ‘μ€ 성별에 λ”°λ₯Έ 차별과 빈곀의 ꡴레λ₯Ό λ©ˆμΆ”κ³  자유둜운 μ‚¬νšŒλ₯Ό κ΅¬ν˜„ν•˜λŠ”λ° ν•„μˆ˜μ μΈ μš”μ†Œμ˜ˆμš”.
  • μ•ˆνƒ€κΉκ²Œλ„ ν˜„μž¬κΉŒμ§€ λ§Žμ€ 어린이와 μ²­μ†Œλ…„μ΄ μ–‘μ§ˆμ˜ κ΅μœ‘μ„ λ°›μ§€ λͺ»ν•˜κ³  있으며, μ΄λŠ” 세계적인 문제이죠.
  • κ·Έλž˜μ„œ UN은 1μ›” 24일을 '세계 ꡐ윑의 λ‚ '둜 μ§€μ •ν•˜μ—¬ ꡐ윑의 μ€‘μš”μ„±μ„ κ°•μ‘°ν•˜κ³  μžˆμ–΄μš”.
  • 그리고 이 κ°€μΉ˜λ₯Ό μ•Œλ¦¬κΈ° μœ„ν•΄ μ—¬λŸ¬ 행사λ₯Ό μ „ 세계 κ³³κ³³μ—μ„œ μ§„ν–‰ν•˜κ³  μžˆμ–΄μš”.


즉, 세계 ꡐ윑의 날은

  • κ΅μœ‘μ„ 톡해 μΈκΆŒμ„ λ³΄ν˜Έν•˜κ³ ,
  • 지ꡬλ₯Ό λ³΄ν˜Έν•˜λ©° 번영과 평화λ₯Ό 이룰 수 μžˆλŠ” 방법을 κ³ λ―Όν•˜κ³ 
  • μ‹€μ²œν•˜κΈ°λ₯Ό μ΄‰κ΅¬ν•˜κ³ 
  • κ·ΈλŸ¬ν•œ μ˜μ‹μ„ μ•Œλ¦¬λŠ” λ‚ μ΄μ—μš”.


μ΄λŠ” 지속가λŠ₯λ°œμ „λͺ©ν‘œ 4λ²ˆκ³Όλ„ 깊게 관련이 μžˆμ–΄μš”.

*지속가λŠ₯λ°œμ „λͺ©ν‘œ 4: λͺ¨λ‘λ₯Ό μœ„ν•œ 포용적이고 κ³΅ν‰ν•œ μ–‘μ§ˆμ˜ ꡐ윑 보μž₯ 및 ν‰μƒν•™μŠ΅ 기회 증진


πŸ‘‚ μ†Œκ·Όμ†Œκ·Ό !  ν˜Ήμ‹œ 더 μ•Œκ³  μ‹ΆμœΌμ‹ κ°€μš”?

UN Chronicle의 ν•΄λ‹Ή 기사λ₯Ό μ½μ–΄λ³΄κ±°λ‚˜,

UNCK의 SNS에 λ°©λ¬Έν•΄μ„œ 원 기사와 λ²ˆμ—­λ¬Έμ„ μ°Ύμ•„μ£Όμ„Έμš”!

🌏3. λ²ˆμ—­μžμ˜ ν•œλ§ˆλ””! 

πŸ“’ 기사 λ²ˆμ—­μžμ˜ Talk, Talk, Talk !

였늘의 ν‚€μ›Œλ“œκ°€ ν¬ν•¨λœ 기사λ₯Ό λ²ˆμ—­ν•œ λ²ˆμ—­μžλŠ” μ΄λ ‡κ²Œ μƒκ°ν–ˆμ–΄μš”.

μ§€κΈˆλ„ κ΅μœ‘ν˜„μž₯은 ν”Όν•΄λ°›κ³  μžˆλ‹€ πŸ˜₯

이 기사λ₯Ό μ½μœΌλ©΄μ„œ μš°ν¬λΌμ΄λ‚˜ μ „μŸμœΌλ‘œ 인해 학ꡐλ₯Ό μžƒμ€ 학생듀이 제일 λ¨Όμ € μƒκ°λ‚¬λŠ”λ°, μΉΌλŸΌμ„ μ½μ–΄λ³΄λ‹ˆ 생각보닀 λ§Žμ€ μ‚¬λžŒλ“€μ΄ 학ꡐ가 μ—†μ–΄μ Έ 고톡받고 μžˆμ—ˆμ–΄μš”.

κ·Έλž˜μ„œ μ €μ˜ νŽΈν˜‘ν•œ 사고λ₯Ό λ§ˆμ£Όν–ˆκ³ , 이런 상황에 λŒ€ν•΄ λŒ€μ²˜ν•  λ°©μ•ˆμ΄ UN μ°¨μ›μ—μ„œλ„ μ€‘μš”ν•˜μ§€λ§Œ 각 κ΅­κ°€μ—κ²Œ κ°•μ œμ μœΌλ‘œ μš”κ΅¬ν•˜λŠ” 것이 맀우 μ€‘μš”ν•˜λ‹€κ³  λŠκΌˆμ–΄μš”.

λ˜ν•œ 폭격으둜 학ꡐ가 λ¬΄λ„ˆμ§„ 것에 λŒ€ν•΄μ„œλ§Œ μƒκ°ν–ˆμ—ˆλŠ”λ°, 이제 λ³΄λ‹ˆκΉŒ 학ꡐλ₯Ό ꡰ사적 μ‹œμ„€λ‘œ μ κ±°ν•œ κ²½μš°λ„ 정말 λ¬Έμ œκ°€ λœλ‹€λŠ” 것을 λŠκΌˆμ–΄μš”.

🌏4. νŽΈμ§‘μžμ˜ ν•œλ§ˆλ””! 

πŸ“’ λ‰΄μŠ€λ ˆν„° νŽΈμ§‘μžμ˜ Talk, Talk, Talk !

였늘의 λ‰΄μŠ€λ ˆν„°λ₯Ό νŽΈμ§‘ν•œ μ—λ””ν„°λŠ” μ΄λ ‡κ²Œ μƒκ°ν–ˆμ–΄μš”.

κ΅μœ‘μ€ λ§Žμ€ μ‚¬νšŒμ  문제의 ꢁ극적 해결에 도움을 쀄 씨앗!


  • κ΅μœ‘μ— λŒ€ν•œ 곡격은 맀일 평균 6건이 λ°œμƒν•˜κ³  있으며, 이둜 인해 학생듀과 κ΅μˆ˜μžλ“€μ΄ ν¬μƒλ˜κ³  κ΅μœ‘μ„ 받을 수 μ—†λŠ” 상황이 λ°œμƒν•˜κ³  μžˆλ‹€λŠ” 것이 μΆ©κ²©μ μ΄μ—ˆμ–΄μš”. 숫자둜 ν™•μΈν•˜λ‹ˆ λ”μš± λ¬΄μ„­κ²Œ λŠκ»΄μ§€λ”λΌκ³ μš”.

  • νŠΉνžˆλ‚˜ ꡰ사적 κ°ˆλ“± μ†μ—μ„œ 학ꡐ와 λŒ€ν•™μ΄ 곡격의 λŒ€μƒμ΄ 되고, κ΅°λŒ€μ™€ λΉ„μ •λΆ€ κ΅°λŒ€κ°€ κ΅μœ‘μ‹œμ„€μ„ ν­νŒŒν•˜κ±°λ‚˜ μ΄μš©ν•˜λŠ” λ“±μ˜ μž”ν˜Ήν•œ ν–‰μœ„κ°€ 이루어지고 μžˆλ‹€λŠ” 것을 μ•Œκ²Œ λ˜μ—ˆλŠ”λ°, 우리 μ‚Άκ³Ό λ¨Ό 상황이라 κ°„κ³Όν–ˆλ‹€λŠ” 것을 κΉ¨λ‹¬μ•˜μ–΄μš”.

  • κ΅μœ‘μ€ 어린이듀과 μ Šμ€μ΄λ“€μ—κ²Œ ν•„μˆ˜μ μΈλ°, κ΅μœ‘μ— λŒ€ν•œ 곡격은 μ΄λ“€μ˜ λ°œμ „μ„ μ €ν•΄ν•˜κ³  ꡐ윑 뢀쑱을 μ΄ˆλž˜ν•˜κΈ°μ— β€˜μ„Έκ³„ ꡐ윑의 날’과 같은 κΈ°λ…μ˜ 날이 κ°€μ§€λŠ” κ°€μΉ˜κ°€ μ€‘μš”ν•˜λ‹€κ³  μƒκ°ν–ˆμ–΄μš”.

  • κΈ°μ‚¬μ—μ„œμ˜ 'μ•ˆμ „ν•œ 학ꡐ μ„ μ–Έλ¬Έ'κ³Ό 같은 ꡭ제적인 단체와 ν˜‘μ•½λ“€μ΄ κ΅μœ‘μ— λŒ€ν•œ 곡격을 μ˜ˆλ°©ν•˜κ³  λŒ€μ‘ν•˜κΈ° μœ„ν•΄ κ·ΈλŸ¬ν•œ μ€‘μš”ν•œ 역할을 ν•˜κ³  μžˆλ‹€κ³  μƒκ°ν•΄μš”.

  • κ΅μœ‘ν˜μ‹  μ •μƒνšŒμ˜(The Transforming Education Summit)λ₯Ό 톡해 더 λ§Žμ€ ꡭ가듀이 κ΅μœ‘μ„ λ³΄ν˜Έν•˜κ³  μ§€μ›ν•˜κΈ° μœ„ν•΄ 적극적인 쑰치λ₯Ό μ·¨ν•  ν•„μš”κ°€ μžˆλ‹€κ³  μƒκ°ν•΄μš”.


이 κΈ°μ‚¬λŠ” 제게 κ΅μœ‘μ— λŒ€ν•œ 곡격의 ν˜„μ‹€μ μΈ λ¬Έμ œμ™€ 이λ₯Ό ν•΄κ²°ν•˜κΈ° μœ„ν•œ ꡭ제적인 λ…Έλ ₯듀을 κ°•μ‘°ν•˜κ³  있으며, ꡐ윑의 μ€‘μš”μ„±κ³Ό λ³΄ν˜Έκ°€ μ–Όλ§ˆλ‚˜ ν•„μš”ν•œμ§€λ₯Ό λ‹€μ‹œ ν•œ 번 μƒκΈ°μ‹œμΌœμ£Όμ—ˆμ–΄μš”.

🌏5. λ°”μ˜λ‹€ λ°”λΉ  ν˜„λŒ€μ‚¬νšŒμΈμ„ μœ„ν•œ [ν•œ 쀄 μš”μ•½] 

  • 맀일 평균 6건의 κ΅μœ‘μ— λŒ€ν•œ 곡격으둜 인해 학생듀과 κ΅μˆ˜μžλ“€μ˜ 희생과 ꡐ윑 μ ‘κ·Όμ„± μ €ν•˜κ°€ μ‹¬κ°ν•œ 문제둜 λŒ€λ‘λ˜κ³  있으며,
  • ꡭ제적 ν˜‘μ•½κ³Ό ꡐ윑 ν˜μ‹  μ •μƒνšŒμ˜λ₯Ό 톡해 이에 λŒ€μ‘ν•˜λŠ” λ…Έλ ₯이 ν•„μš”ν•˜λ‹€.

🌏6. λ§ˆμ§€λ§‰μœΌλ‘œ 잠깐! 이번 호 ν€΄μ¦ˆ λ‚˜κ°€μš”...🀚

μ§€λ‚œ 기수의 'ESG경영' λ‰΄μŠ€λ ˆν„°μ— 이어 ν€΄μ¦ˆκ°€ λŒμ•„μ™”μŠ΅λ‹ˆλ‹€πŸ˜‰ μΆ”ν›„ 문제λ₯Ό ν’€μ–΄ μ£Όμ‹  λΆ„λ“€ 쀑 μΆ”μ²¨ν•˜μ—¬ μƒν’ˆμ„ λ“œλ¦½λ‹ˆλ‹€πŸ˜


<<μ§€λ‚œ 호 μ •λ‹΅ 곡개>>
Q1. λΉˆμΉΈμ— λ“€μ–΄κ°ˆ λ‹¨μ–΄λ‘œ μ•Œλ§žμ€ 것은?
πŸ‘‰κ³΅μ •ν•œ κ²½κΈ°λ₯Ό μœ„ν•΄μ„œλŠ” 우리 νŒ€μ—κ²Œ λΆˆλ¦¬ν•œ 만큼 ν˜œνƒμ΄ μ£Όμ–΄μ§ˆ ν•„μš”κ°€ μžˆλŠ”λ°, 이것을 β€˜___을 ν‰μ€€ν™”ν•œλ‹€β€™λΌκ³  ν•©λ‹ˆλ‹€.
(λ‹΅) μš΄λ™μž₯

Q2. 여성듀이 μž¬λ‚œμœ„κΈ°κ²½κ°(DRR)에 μ°Έμ—¬ν•¨μœΌλ‘œμ¨ κΈ°μ—¬ν•  수 μžˆλŠ” κ°€λŠ₯μ„± 두 κ°€μ§€λŠ” λ¬΄μ—‡μΈκ°€μš”? (λ‹΅ 2개 λͺ¨λ‘ μž‘μ„±ν•΄ μ£Όμ„Έμš”!)
(λ‹΅) μž¬λ‚œμ— λŒ€ν•œ μ •λΆ€μ˜ λŒ€μ‘μ„± κ°•ν™”, 민주적 κ±°λ²„λ„ŒμŠ€μ˜ 달성


<<μ°Έμ—¬ 방법>>
1. 'ꡬ독' λ²„νŠΌμ„ 눌러 UNCK λ‰΄μŠ€λ ˆν„°λ₯Ό κ΅¬λ…ν•œλ‹€!
2. λ§€ λ‰΄μŠ€λ ˆν„° λ‚΄μš© ν•˜λ‹¨μ˜ ν€΄μ¦ˆλ₯Ό ν’€μ–΄ UNCK μΈμŠ€νƒ€κ·Έλž¨(@unck_)에 DM으둜 정닡을 보낸닀.
3. λ‹€μŒ μ£Ό μ›”μš”μΌ λ°œν–‰λ˜λŠ” λ‰΄μŠ€λ ˆν„°μ—μ„œ μ •λ‹΅ 확인!


<<문제>>
Q1. ꡐ윑의 μ€‘μš”μ„±μ„ κ°•μ‘°ν•˜κΈ° μœ„ν•œ 세계 ꡐ윑의 날은 μ–Έμ œμΈκ°€μš”?

Q2. 세계 ꡐ윑의 날에 λŒ€ν•œ μ„€λͺ…μœΌλ‘œ λ‹€μŒ 쀑 μ•Œλ§žμ§€ μ•Šμ€ 것은?
1) κ΅μœ‘μ€ 성별에 λ”°λ₯Έ 차별과 빈곀의 ꡴레λ₯Ό λ©ˆμΆ”κ³  자유둜운 μ‚¬νšŒλ₯Ό κ΅¬ν˜„ν•˜λŠ” 데 ν•„μˆ˜μ μΈ μš”μ†Œμ΄λ‹€.
2) ν˜„μž¬κΉŒμ§€ λ§Žμ€ 어린이와 μ²­μ†Œλ…„λ“€μ΄ μ–‘μ§ˆμ˜ κ΅μœ‘μ„ λ°›μ§€ λͺ»ν•˜κ³  μžˆλ‹€.
3) μ•„μ§κΉŒμ§€ 이 κ°€μΉ˜λ₯Ό μ•Œλ¦¬κΈ° μœ„ν•œ 행사듀이 κ΅­ν•œλ˜μ–΄ μžˆλŠ” μƒνƒœμ΄λ‹€.

Q3. μžμ‹ μ΄ μƒκ°ν•˜λŠ” μ΄λŸ¬ν•œ ꡐ윑의 문제λ₯Ό ν•΄κ²°ν•˜κΈ° μœ„ν•œ κ°œμ„  λ°©μ•ˆκ³Ό κ·Έ 이유λ₯Ό μ μ–΄μ£Όμ„Έμš”!

🌏7. λ‹€μŒν˜ΈλŠ” 말이죠..oO 

λ‹€μŒμ£Όκ°€ People λ§ˆμ§€λ§‰ !

였늘 μ•Œμ•„λ³Έ '세계 ꡐ윑의 λ‚ , International Day of Education'에 이어 'λ¬Έν™” κ°„ λŒ€ν™”' 에 λŒ€ν•œ ꡭ제이슈 ν‚€μ›Œλ“œλ₯Ό μ†Œκ°œν• κ²Œμš”!


λ‹€μŒμ£Όμ—λ„ μ½μ–΄μ€˜μž‰πŸ˜‰ λ§Žκ΄€λΆ€β€οΈ

μ›…ν¬λŠ” κΆκΈˆν•΄μš”
μ–΄λ–»κ²Œ μ½μœΌμ…¨λ‚˜μš”?
였늘 λ‰΄μŠ€λ ˆν„°λŠ” μ–΄λ– μ…¨λ‚˜μš”?
의견, κΆκΈˆν•œ 점 μ–΄λ–€ 것이든
μ›…ν¬μ—κ²Œ μ•Œλ €μ£Όμ„Έμš”! 🌏
μ›…ν¬λŠ” λ‚˜λˆ„κ³  싢은 이야기가 λ§Žμ•„μš”
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μ§€λ‚œν˜Έλ₯Ό λ³΄κ±°λ‚˜,
λ‰΄μŠ€λ ˆν„°λ₯Ό κ΅¬λ…ν•˜λ €λ©΄
μ•„λž˜ λ²„νŠΌμ„ λˆŒλŸ¬μ£Όμ„Έμš”! πŸ˜‡
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