오늘의 연구실을 소개합니다.
HCI 연구실 여덟 번째 산책
UNIST 인터랙티브 제품 디자인 연구실 박영우 교수님

UNIST 인터랙티브 제품 디자인 연구실은 어떤 곳인가요?
랩실 학생들 답변
  • 메이킹과 연구 두 가지를 다 잡을 수 있는 연구실!
  • 색깔이 확실한 연구실. 그래서 그런지 비슷한 취향을 가진 학생들과 교수님이 있는 곳  
  • 사람을 연구하고, 데이터로 보여지는 가치들을 만질 수 있고 이야기할 수 있는 제품들로 만들어내는 연구실

교수 답변
  • 저희 연구실 이름은인터랙티브 제품 디자인연구실입니다. 연구실에서는 주로 물리적인 제품과의 탠저블 인터랙션을 제공하는 일상 인터랙티브 제품을 디자인, 개발하며 필드 스터디를 통해 가치와 미래의 방향을 탐색하는 과정을 거칩니다.
연구실이 진행하는 연구에서 가장 중요하게 생각하는 것은 무엇인가요?
랩실 학생들 답변
  • 자신이 흥미로워 하는 주제인지 (특히 1저자가 스스로 해결하고 싶었던 or 만들고 싶었던 컨셉인지)
  • 각자의 성격과 있는 일을 명확하게 하고 그에 맞춰 자신 있게 진행해 나가는
  • 흩어져 있고 한군데로 모이기 어려워 보이는 가치를 주제에 맞춰 나만의 말로 풀어내는

교수 답변
  • 많은 사람들이 공감할 수 있는 디자인 스페이스를 찾고, 매력적인 컨셉을 도출, 그리고 이를 끝까지 완성해 나가는 것이 가장 중요하다고 생각합니다. 어려울 수 있지만, 본인이 도출한 컨셉을 믿고 이것을 어떻게 흔들리지 않고 여러 디자인, 기술적 난관을 극복해 나가면서 초기에 생각했던 컨셉의 새로움과 창의성을 유지할 수 있도록 만드느냐가 중요하다고 생각합니다.
연구실에는 몇 명의 학생이 있고, 학생들의 백그라운드와 역할이 어떻게 나눠지고 있나요?
랩실 학생들 답변
  • 박사과정 2. 석사과정 4~6, 학부 인턴 2~4 정도로 구성되어 있습니다. 학위과정별 역할의 구분은 없고 1) 각자 자신의 프로젝트를 리드 + 2) 선후배 프로젝트 서포트 합니다.
  • 백그라운드는 없지만 취미가 많아서 주로 항상 뭔가를 만들려고 하고 있습니다. 선배나 동기들이 필요할때 가끔 사진이나 영상작업을 도와드리고 있습니다. 

교수 답변
  • 주로, 제품 디자인, 피지컬 컴퓨팅에 관심이 있고, 해당 스킬이 충분하지 않더라도, 공부하고자 하는 의지가 있는 학생들이 주로 있습니다. 연구실 내에서 팀을 꾸리고, 아이데이션을 하여 2-3개월 정도 디자인 컨셉을 스케치, 모델링 등을 통해 좋은 컨셉을 구상하는 것에 시간을 투자합니다. 컨셉이 완성되면, 바로 디자인 형태, 재질, 내부구조, 컬러 등을 구체화하고, 기술적 구현을 3-4개월정도 진행합니다. 이후, 실제 사용자들의 생활 환경 (집, 업무공간 등)에 설치하여 2주에서 한달 정도 그 사용을 관찰하고 인터뷰하는 필드 스터디를 수행합니다. 학생들은 팀웍을 통해 아이데이션, 컨셉 디자인, 개발, 실험 등 전과정에서 생기는 이슈들을 편하게 논의하고 같이 해결해 나가면서 컨셉으로 시작된 디자인이 실제 사용자들이 쓰는 과정을 보는 것을 같이 경험하면서 쌓이는 지식을 공감하는 과정 겪습니다.
  • 또한, 현재 랩실 졸업생은 박사1명, 석사 6명입니다. 올해 석사 2명 더 졸업할 예정입니다. 진로는 주로 LG전자 가전 부서로 (H&A) (석사 5명), LG U+ (박사 1명)가장 많이 취업했고, 또한 랩 박사과정 진학 (2명), KIST 등에 취업했습니다. LG로 취업한 학생들은 모두 산학장학생 이었습니다.
이 연구실 만의 차별화 된 매력은 무엇일까요?
랩실 학생들 답변
  • 교수님 뿐만 아니라 연구실 구성원들에게 배울 많아서 좋아요
  • 일들 계획대로 착착 하고 각자의 생활을 존중~
  • 음주보단 커피 
  • 점심 회식 >>> 저녁 회식(1년에 2번정도)
  • 개인의 저녁 보장
  • 햇살이 좋다
  • 작업실과 가깝다
  • 명확한 생각이 있다면 a부터z까지, 스케치부터 프로토타입, 구현, 외관과 포스터, 페이퍼까지 만들어 있고 단계를 도와줄 사람들이 항상 있다는 . 

교수 답변
  • 연구실 멤버들 구성원들이 서로 잘 지내고 분위기가 좋습니다. 디자인, 개발 등 연구활동을 하는 데에 있어 서로 돕고, 격려해주려고 합니다. 저 또한 최대한 학생들이 스스로 하고 싶어하는 주제를 디자인하고 개발할 수 있도록 돕고 있습니다. 코로나 이전에는 술보다는 커피도 종종 마시면서 이야기도 나누곤 했습니다.

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