[호:인] No. 30 깊어지는 더위 속 품으려는 마음

누구도 배제되지 않는

뉴스레터 <호:인>

No. 31

<호:인>은 다문화 사회에서 다양한 소통의 세계를 여행하는 모든 이들을 위한 소식지입니다. 누구도 배제되지 않는 소통을 위해 소중한 소식들을 함께 나누어가겠습니다.

Contents of No. 31 가을: 사회적 연대의 시간

📰 호모인테르 주요 뉴스 : 2023년 8 & 9월 활동 소식

한국외국어대학교로 2학기 출강!
H.I. (Humanitarian Interpreting) 난민통역인을 위한 테마교육편: 『통역의 기술』
경기도 이주민 안전문화 명예대사 (with 경기도외국인인권지원센터*)
서포터즈 2기 활동 시작!

🌍 해외기사 : 국제법에서 인정되지 않는 기후난민

이상 기후 현상으로 생태학적 환경이 변화하며 많은 사람들이 자신의 고향을 떠나야 하는 상황에 처해 있습니다. 이러한 이민자들을 기후 난민이라 하는데 현재의 국제법은 이를 공식적으로 인정하고 있지 않기 때문에 난민 보호의 사각지대에 놓여있습니다. 오늘은 이 문제의 이유, 사례 및 해결방안을 살펴보겠습니다.

⭐ 인문학 프로젝트 : NEW! 우리팀을 소개합니다!

각자가 전혀 다른 삶을 살고 있지만 ‘함께’라는 가치로 뭉친 인문학 프로젝트 팀원들 이야기를 들으니 어떠신가요? 기대되지 않나요?😊 특히나 이번 하반기에는 학계, 현장, NGO 활동을 하고 있는 분들과의 직접적인 인터뷰를 해보려 합니다. 좋은 인터뷰이, 현장, 아이디어, 의견 등 많은 분들의 관심과 조언, 격려 부탁드립니다. 인문학 프로젝트와 ‘함께’가요~ 호모인테르와 ‘함께’해요!

⭐지난 호인 다시 읽기⭐

안녕하세요 [호:인]입니다.

8월의 짧은 쉼표를 지나, 다시 돌아왔습니다!

호인 독자분들은 어떤 여름을 보내셨나요?... 저희의 8월은 참으로 버라이어티 했는데요, 필리핀 세부에 있는 KOICA-NGO 봉사단원들을 위한 심리사회지원 워크숍을 시작으로, 올 2월 지진이 있었던 튀르키예 가지안테프에 위치한 시리아 난민지원단체들 방문에 이어, 몽골에 평화교육(동북아 평화교육훈련(NARPI Summer Peacebuilding Training) 참여까지 숨가쁜 일정을 보냈네요. 다행스럽게도 평화교육훈련의 일정으로 마무리를 한 덕분에 가득 채워진 평화로움으로 9월의 분주한 와중에도 중간중간 평온을 유지할 수 있었던 것 같습니다.

숨가쁜 일정 속에서 여러 가지가 기억에 남지만, 그중에서도 우리의 기억 속에서는 흐릿해진 이슈일 수 있지만 여전히 현재 진행형인 시리아 난민들과 캠프 상황, 특히나 시리아 지역 내에 지진으로 인해 더욱 가중된 인도적 위기 상황에 대해서 시리아 난민지원단체들을 통해 듣고 소통하게 되었습니다. 또한 튀르키예 내에서는 소수자인 시리아 난민들의 상황에 대해 들으면서 재난 시 언어약자가 경험할 수밖에 없는 사각지대의 현실을 다시 한번 깨닫게 됩니다.

(튀르키예 방문 소식이 궁금하시다면 여기를 클릭)

하반기를 시작하는 느낌이 가득한 9월 특히 나누고 싶은 소식은 바로 호모인테르가 한국외국어대학교 2학기에 출강을 나가게 되었다는 것입니다!!! 언제나 소통의 다관점적인 측면을 보았을 때 다양한 이해관계자와의 협업이 필수라고 생각하며, 연구하고 기록과 증언을 남기는 작업도 현실의 변화를 위한 중요한 실천적 한걸음이라 여겨집니다. 무엇보다 커다란 즐거움과 배움 덕분에 늘 열린 마음으로 협업을 기다리고 있기도 한답니다!

이외에도 이번 [호:인]은 H.I. (Humanitarian Interpreting) 난민통역인을 위한 테마교육, 경기도 이주민 안전문화 명예대사들을 위한 하반기 교육 워크숍, 호모인테르 서포터즈 2기의 활동 시작 등 다양한 소식들을 담고 있답니다.

그럼 여러분들에게 대자연의 기운과 평화로움을 듬뿍 전해드릴 사진들과 함께 9월의 [호:인] 시작합니다.

호모인테르의 주요 뉴스

📰 2023년 8 & 9월 활동 소식

1. 한국외국어대학교로 2학기 출강!

호모인테르가 올해 2학기에 한국외국어대학교에 출강을 나가기 시작했습니다!

과목명은 <국제난민의 이해-상호문화소통>으로 작년 한국외대 연구센터 <경계너머(BBS)>*의 여러 교수님들과 함께 릴레이형식으로 진행한 난민 관련 과목의 후속 심화과정 교과목으로서 이번엔 교수님들과 학생들의 지지 속에서 호모인테르 단독으로 진행하게 되었답니다.

이와 함께 아프리카 학부의 <아프리카 이주와 디아스포라: 상호문화 이해와 접근> 교과목에도 초대가 되어서 6주간 실천적 프로젝트 기반으로 진행되는 후반부 파트도 맡게 되었답니다!

사회에서 실천하고 연구하던 내용들을 푸릇푸릇 이 사회의 새싹이자 열정 청년들과 나눌 수 있는 기회가 생기다니! 서로 다름이 풍요가 될 수 있는 사회에 대해 고민하고 그간의 호모인테르의 실천적 연구들을 나누면서 더 나은 방향들을 모색해볼 수 있는 기회에 참 감사한 마음입니다.

소수언어를 포함해 국내 가장 많은 언어학과들을 보유하고 있는 한국외국어대학교, 그리고 학생들과 함께 난민이주민통역을 포함한 언어인권을 보장하기 위한 사회적 미션과 난민통역인풀의 확장이라는 구체적 실천을 만들어가기를 바래봅니다.

그 첫 발걸음으로 이번 과목에서 호모인테르의 방식으로 이론과 다양한 관련 활동을 통한 체험적 배움을 통해 만나보니, 학생들의 열정에 놀라고 저희도 새로운 에너지를 얻으며 성공적인 9월을 열어봅니다. 모두에게 짝짝짝 축하와 격려의 박수를 보내보아요~! :)

* 호모인테르와 MOU를 맺고 있는 한국외국어대학교 연구센터 '경계너머'는 난민·이주민·탈북민·디아스포라 등 우리 사회 내의 타자들과 '경계'의 문제를 학제적으로 연구하려는 목적으로 설립된 연구센터입니다.

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2. H.I (Humanitarian Interpreting) 난민통역인을 위한 테마교육편: 『통역의 기술』

정기적인 교육과 만남을 통한 지속적 지원은 이주(난)민 통역인 관리 및 운영의 프로세스에서 아주 중요합니다. 현재 국내 시민사회영역에서 이러한 프로세스로 운영되는 경우는 거의 드물다고 여겨집니다. 법무부 난민통역인조차도 이런 측면에서는 ‘사각지대’에 있다고 봐도 무방할테니까요.

지난 8월 2일, 이주(난)민 통역인들에게 가장 높은 수요의 교육 테마 중 하나인 통역의 기본 기술 세션이 있었는데요, 2시간이라는 너무 부족한 시간임에도, 초대에 기꺼이 응해주시고 언제나처럼 열정적으로 소통하시는 이향 교수님(한국외국어대학교 프랑스학과)과 H.I. 난민통역인의 열정으로 참 뜨겁게 진행되었답니다. :)

참, 10월에도 오프라인으로 H.I. 난민통역인들과 만나 현장에서의 도전 사례를 나누고, 돌봄과 지지의 네트워킹 시간을 가지려고 합니다!

작지만 한걸음한걸음 나아가는 H.I. 난민통역인들의 활동 늘 응원해주세요! 그리고 실질적 응원으로 후원이라는 방법도 있답니다~ 앞으로도 '누구도 배제되지 않는 소통을' 위해 노력하겠습니다. :)

3. 경기도 이주민 안전문화 명예대사 (with 경기도외국인인권지원센터*)

재난이 있을 때 지역사회를 위해 먼저 마음으로 함께하는 경기도 이주민 안전문화 명예대사님들을 위한 하반기 교육 워크숍을 지난 20일 진행하였습니다. 심리정서적인 교육과 서로 다른 문화적 배경의 사람들 사이에서 진행되는 상호문화대화를 통해 서로의 겹침의 영역을 더 넓히고 공감대를 깊이 넓혀보는 시간이었답니다!

참여하신 각국의 명예대사님들은 참여하는 과정에서도 진심어린 태도와 열정이 느껴집니다. 그리고 섬세한 준비물세팅과 잊을 수 없는 맛있는 점심도 빼놓을 수는 없겠고요 :) 경기도외국인인권지원센터 이정은 팀장님은 교육장소에서부터 하나하나 섬세하게 살펴주신 손길을 통해 안전함을 위한 노력의 마음이 온전하게 전해집니다.

우리의 삶 곳곳에 보다 더 안전하고 평화로운 연결들이 이어지길 바래보며, 경기도외국인인권지원센터와 이주민 안전문화 명예대사님들의 활동에 호모인테르도 함께 할 수 있도록 하겠습니다.

* 경기도 외국인인권지원센터는 경기도외국인인권지원센터는 「경기도외국인인권지원에 관한 조례」의 이념과 목적에 근거해, 국제 인권 규범에 명시된 외국인 주민 및 이주민의 보편적이며 평등한 기본권의 제도화 및 주류화를 목표로 하는 전국 최초의 외국인 인권 정책 전담 개발 기관입니다.

4. 서포터즈 2기 활동 시작!

올해 초 처음으로 시작한 서포터즈 1기의 엄청난 에너지를 쭈욱 이어받아, 능력출중 2기에 선발된 분들이 올 하반기 활동을 시작하였습니다! 이 뉴스레터도 바로 2기분들의 작품이라며 :) 2기 서포터즈분들 한분한분과 ‘누구도 배제되지 않는 활동’의 결실들로 주렁주렁 풍성한 하반기가 되기를 바래봅니다.

참, 오리엔테이션에서 우리가 좋아하는 것 적어보기 활동을 통해 발견한 공통되게 좋아하는 3가지로 가장 많이 나온 것은 책, 영화, 고양이! :)

마음, 르네, 메흐런, 제시카 환영해요!

✨인스타그램 링크✨

5. 기타 활동 소식

- 홍성이주민센터 통번역 활동가들을 위한 통역교육 워크숍(8월11일)

- 동북아 평화교육훈련 워크숍 참여(NARPI Summer Peacebuilding Training, 8월14일~21일 in 몽골)

- 난민 커뮤니티의 정신건강과 심리사회적지원(MHPSS) 역량강화 워크숍 준비 회의(9월14일)

- 다문화상담 통번역 활동가 역량 강화교육 (with 서대문구 가족센터, 9월 27일, 10월 4일)

해외기사

🌍 국제법에서 인정되지 않는 기후난민

*이미지 출처: Jacobin

이상 기후 현상으로 생태학적 환경이 변화하며 많은 사람들이 자신의 고향을 떠나야 하는 상황에 처해 있습니다. 이러한 이민자들을 기후 난민이라 하는데 현재의 국제법은 이를 공식적으로 인정하고 있지 않기 때문에 난민 보호의 사각지대에 놓여있습니다. 오늘은 이 문제의 현황, 사례 및 해결방안을 살펴보겠습니다.

전세계적으로 기후 변화에 의한 재해로 기후 난민들의 수가 늘고 있습니다. 특히 저지대 섬나라인 투발루와 몰디브와 같은 곳은 해수면 상승에 따라 사라질 위기에 처해있게 되었습니다. 또한 최근에는 이상기후 현상으로 촉발된 하와이의 산불과 같은 재앙들이 화제가 되어 기후 난민에 대한 논의가 불거지게 되었습니다.

국제법에 따르면, 박해받는 자는 자국 내에서 보호를 받을 수 없을 경우에만 망명을 신청할 수 있습니다. 그러나 기후 난민에 대해서는 난민법에 명확히 정의되어 있지 않기 때문에 현재로서 두 나라의 국민들은 망명을 신청할 수 없습니다.

유엔은 기후 변화의 "점진적인 영향"으로 2050년까지 1억 4,300만 명의 사람이 고향을 떠날 것으로 예상하고 있습니다. 또한 경제적으로도 영향을 끼칠 것이기에 많은 사람들이 점진적으로 생계를 유지하기 어려워질 것이라고 전망합니다.

기후 난민의 잘 알려진 사례로는 2013년 뉴질랜드에서 태평양 섬나라 키리바시출신의 테이티오타(Teitiota)가 해수면 상승으로 생명의 위협을 주장하면서 제기한 진정을 들 수 있습니다. 테이오타와 그의 가족들은 비자 기한을 초과하여 뉴질랜드에서 머물고 있었기 때문에 추방 위기에 처해 있었습니다. 키리바시에 있는 Teitiota 집은 파괴되었으며 기후변화로 인해 더이상 농업으로 가족의 생계를 책임질 수 없었기 때문에 난민 지위를 주장했었습니다.

뉴질랜드 고등법원은 난민법이 기후 난민들을 보호하지 않기 때문에 Teitiota의 청구를 거부했습니다. 또한 법원은 민사 및 정치적 권리에 관한 국제 공동 협약 제6조도 고려했습니다. 이 조항은 생명이 위험에 처한 사람들을 추방하지 말아야 한다고 규정하고 있습니다. 그러나 법원은 테이오타가 키리바시 내 다른 장소로 이동할 수 있다는 이유로 제6조에 따른 항소를 기각했습니다.

즉, 법원은 생명을 위협하는 경제적 영향을 인정하지 않았습니다.

2020년, 유엔인권위원회는 본 사건을 계기로 기후변화로 인한 임박한 위험에 직면해 피난 온 사람들을 강제로 본국에 되돌려보낼 수 없다는 판결을 내놨습니다. 비록 유엔 판결은 구속력은 없으나 세계에 기후난민 보호의 필요성에 대해 알린 것에 의의를 둘 수 있습니다.

종종 기후난민들은 다른 나라에서 경제적 기회를 찾는 "실제 난민"이 아니라는 비난에 맞서야 합니다. 이들을 보호하는 것은 우리를 보호하는 것과도 같습니다. 우리들도 재해 난민이 될 가능성이 있기 때문입니다.

📰원문기사를 확인해보세요!📰

인문학 프로젝트팀(마음💐, 메흐런💪, 제시카😋)

⭐ 인문학 프로젝트팀을 소개합니다!

인문학 프로젝트 팀은 이주, 난민과 관련하여 매월 월례회의를 걸쳐 테마를 정하고 그에 맞는 인터뷰, 칼럼, 서평 등을 작성하여 <호:인> 뉴스레터와 호모인테르 블로그에 연재할 예정입니다. 마음님은 공익에 관심이 많고 출판물을 만들기, 메흐런님은 현장 통역가들을 만나 소통하기, 제시카님은 소외계층을 위해 일하시는 분들을 만나 인사이트를 공유하는 것을 목표로 하고 계십니다.

마음💐

1기 부터 인문학 프로젝트팀으로 활동하고 있는 마음입니다. 저는 공익에 관심이 많고, 소외받은 계층 - 특히 여성과 여아에 대한 관심이 많습니다. 직장에서 일을 하면서 돈 벌이를 하고 있지만, 중요하게 생각하는 가치에 대한 갈증을 해소하기 위해 1기부터 활동하고 있습니다. 교육인류학이라는 생소한 공부를 하면서 직업과 연결해서 전후지역이나 분쟁상황에서 취약계층의 삶을 위한 교육을 하고 싶다, 기여하고 싶다는 막연한 생각을 하고 있습니다. 언젠가는 제 꿈이 이루어지는 날이 왔으면 좋겠습니다. 인문학쪽 다양한 교육을 받으면서, 인문학에 대한 관심이 있었습니다. 인문학 프로젝트를 하면서 머릿속에만 있는 다양한 아이디어를 구체화할 수 있지 않을까 하는 기대가 되어 지원했습니다. 인문학 프로젝트라는 팀명에 맞게 하나의 출판물을 작게나마 만들어내는 것이 목표입니다. 난민과 관련된 인터뷰 - 책자를 내보는게 개인적인 소망입니다. 화이팅!!!

메흐런💪

안녕하세요 한국외국어대학교에서 페르시아어와 아랍어를 전공하고 있는 메흐런입니다. 언어를 전공한다는 것은 단순히 할 줄 아는 말이 늘어남이 아니라, 그 언어를 통해 만나게 될 전혀 다른 세상의 사람들과 소통하고 그들을 내 삶에 받아들일 준비를 하는 과정이라고 생각합니다. 이러한 생각으로 6학기째 두 언어를 전공하고 있으며 부족한 실력이지만 간간히 난민 통역 활동을 나가고 있습니다.저 스스로 난민들을 만나 통역 활동을 하는 것과 난민에 대한 정보를 정리해 다른 사람들에게 전달하는 것은 전혀 다른 분야라고 생각합니다. 인문학 프로젝트 팀에서의 활동을 통해 저 스스로의 난민에 대한 이해를 키우고 싶음만이 아니라 이들이 어떤 존재인지 많은 사람들에게 전달하고 싶습니다. 그간에 제가 난민들과 관련해 해온 활동이 통역 밖에 없는지라 현직에서 활발히 활동하고 계시는 통역가 분들을 만나 그들의 이야기를 들어보고 싶습니다. 호모인테르에서 진행했던 다양한 통역인 워크샵에서와 같이 난민들을 만나 통역한다는 것이 그들에게는 도움이 될 수 있을지라도 통역인 스스로에게는 부담이 될 수도 있다는 것이 본인들에게는 어떠한지, 그들은 어떤 마음으로 활동을 이어나가고 있는지 듣고싶습니다.

열심히 하겠습니다. 함께 발전해나가길 바랍니다.

제시카😋

안녕하세요, 제시카입니다. 저는 한양대학교에서 경영학을 공부하고, 현재는 몇 개의 회사를 거쳐 대치동에서 영어를 가르치고 있답니다. 학업과 업무에 매순간 최선을 다하며 살아왔지만, 이십대의 끄트머리에서 생각해보건대 커리어와 경제적 여유가 제 삶을 완전하게 만들어주지 않는 것 같습니다. 행복한 삶은 “함께 사는 삶”이라는 걸 깨우쳤거든요. 이제는 “함께”의 가치를 우선순위에 두고 살고자 노력합니다. “누구도 배제되지 않는 소통”이라는 모토에 끌려 호모인테르의 인문학 프로젝트에 지원하게 되었습니다. 모든 게 빠르고 가벼워진 요즈음, 다른 사람의 상황을 배려하며 소통하기가 참 어려워졌다는 생각이 듭니다. 나부터 시작하자는 마음으로 함께하는 소통에 대해 고민하겠습니다. 한국사회에서 소외된 사람들의 이야기를 듣고 싶습니다. 특히 난민통역, 공익법률지원에 종사하시며 직접 한국사회에서 소외된 집단과 만나는 분들의 이야기를 인터뷰를 통해 듣고, 이를 통해 얻게 된 인사이트를 글로써 나누어보고 싶습니다. 우리 함께, 누구도 배제하지 않는 인간으로 성장해보아요.

각자가 전혀 다른 삶을 살고 있지만 ‘함께’라는 가치로 뭉친 인문학 프로젝트 팀원들 이야기를 들으니 어떠신가요? 기대되지 않나요? ^^ 특히나 이번 하반기에는 학계, 현장, NGO 활동을 하고 있는 분들과의 직접적인 인터뷰를 해보려 합니다. 좋은 인터뷰이, 현장, 아이디어, 의견 등 많은 분들의 관심과 조언, 격려 부탁드립니다.

인문학 프로젝트와 ‘함께’가요~

호모인테르와 ‘함께’해요!