우리도 혐오와 차별을 당할 수 있다?

고마워U님!!

'고마워 교실'은 교실 내 미세한 혐오표현에도 민감하게 인지할 수 있는 존중과 배려의 교실입니다. 하지만 나도 모르게 놓치고 있는 표현들이 우리 아이들 속에서 또 나에게는 없는지 생각해 봅시다.

🎏 왜 혐오하나요?

혐오는 영어로 ‘포비아(Phobia)’라는 단어를 번역한 말이기도 한데, 이 말의 어원은 ‘불합리한 공포’에요. 말 그대로 합리적인 근거 없이 다른 사람을 위협하거나 악한 존재인 것처럼 생각하고 행동하는 것을 혐오라고 할 수 있어요

혐오의 대상은 언제나 소수자였어요. 권력이 있는 사람이나 권력을 차지하고 있는 다수 집단은 혐오와 차별의 대상이 될 수 없어요. 혐오는 나의 힘든 상황을 다른 누군가의 책임으로 돌릴 수 있는 악마의 유혹 같은 것이지요.

내가 기대했던 것보다 못한 삶을 살아야만 할 때, 내가 힘든 이유가 내가 잘못해서가 아니라 다른 사람 때문이라고 믿으면 마음이 편해지거든요. 즉 누구나 혐오에 빠질 수 있고, 나도 모르게 혐오 표현을 할 수도 있지요. 특히 코로나19로 더욱 힘든 상황들이 많다보니 전 세계적으로도 혐오범죄와 혐오표현이 증가하고 있어요.

▲ 2019. 혐오차별 국민인식조사(국가인권위원회)

🎏 혐오와 차별은 폭력으로 나아간다?

국가인권위원회의 '2020. 차별에 대한 인식 조사'에서 응답자의 91.1%가 코로나19 확산을 경험하면서 나를 포함하여 누구나 차별의 대상이 될 수 있다는 것에 공감한다고 하였습니다. 이 조사에서 가장 심각한 차별은 40.1%가 응답한 '성별에 의한 차별'이었습니다.

차별로 인한 불평등은 혐오로 이어지고, 혐오는 폭력으로 이어지는게 현실입니다. 즉 혐오와 차별은 폭력과 맞닿아 있고 이는 편견에 근거하고 있습니다.

7·80년대에 '여학생이 무슨 수학을 해?' 하는 편견이 반영된 결과로 여학생들의 수학 점수가 저조하게 나타났다고 합니다. '어떤 집단이 열등하다'는 표현은 사실여부를 떠나서 문제가 될 수 있습니다. 성평등한 사회일수록 남녀의 수학실력의 차이가 적다는 연구결과도 있습니다.

이렇게 편견에 기반한 혐오와 차별의 대상이 되는 집단은 바로 '폭력의 대상'이 됩니다.

🎏 나의 경험만으로 판단하는것이 바로 편견?

혐오에 빠지지 않기 위해서는 혐오를 정당화하기 위해 떠도는 말들이 사실에 바탕을 두고 있는 정보인지 따져 봐야 해요. 내가 보고 듣고 겪은 경험만으로 쉽게 판단하여 편견에 빠지지 않도록 해야합니다.

어떤 문제가 생겼을 때 원인이나 잘못은 다른 곳에 있는데 내 주변의 가장 만만하고 힘 없는 소수자에게 책임을 엉뚱하게 돌리고 있는 것은 아닌지 생각해 봐야 합니다. 이렇게 한번 형성된 부정적인 고정 관념은 자기 충족적 예언의 효과를 통해 편견과 차별을 정당화시키거나 고착화시킬 수 있습니다.

🎏 그럼에도 불구하고 상호 존중하는 이야기?

🎏 영화 '아름다운 세상을 위하여'의 원작자인 캐서린 라이언 하이드의 장편소설 『물고기에게 물에 관해 묻는 일』에서는 16살 흑인 소년과 92세 백인 시각장애인 할머니의 우정에 관한 이야기가 나옵니다. 내가 당연하다고 믿었던 것, 내 주변에서 다들 그렇게 생각한다고 해서 '내 생각이 맞다고 느꼈던 건 편견이 아닐까'하고 되돌아보게 합니다.

🎏 많은 경우 그 사람들은 자기가 진실을 말하고 있다고 생각해. 그건 마치 물고기에게 물에 관해 묻는 것 하고 같은거야. 물고기는 물에 둘러싸여 있어. 매 순간 그 속에서 헤엄치지. 하지만 물고기는 이렇게 말할걸. "물이라뇨? 당신이 말한 물이란 뭔가요?" 아주 종종 그게 진실이야.(p.140)