• 전통시장의 지속가능한 활성화와 지역 커뮤니티 기능 강화를 위한 핵심 기반시설로서, 급변하는 유통환경과 소비패턴에 대응하는 것이 목적이곰.

• 재래시장 방문객을 위한 쉼터 역할과 지역 공동체를 지원하는 역할을 수행하며, 상인회 공간이 공존하는 고객지원센터를 신축해야하곰.

• 휴식·문화·소통이 결합된 복합공간으로서 지역 주민과 방문객 모두가 활용할 수 있는 열린 거점시설로서 기능해야하는 프로그램이곰.

• 폐플라스틱을 분자 단위로 분해해 신재와 동일한 품질의 원료를 추출하는 해중합 기술의 상용화를 위한 공공 주도의 실증 인프라를 마련하는 것이 목적이곰.

• 실험실 수준의 성과를 산업 현장에 적용하기 위한 기술적 가교 역할을 수행하며, 실험동과 연구동으로 구성된 화학적 재활용(해중합) 테스트베드를 건립해야하곰.

• 전통적인 석유화학 산업을 첨단 친환경 산업으로 재편하는 중추적 기능을 담당하며, 울산 전산업의 지속가능한 성장기반을 확립하는 연구소이곰.

• 계양 테크노밸리 공공주택지구 내 공립유치원을 설립해 증가하는 유아 인구에 대응하고, 원거리 통학 문제를 해소하며 유아의 안정적인 통학환경을 조성하는 것이 목적이곰.
• 인근 주거지, 공원, 보행로 등 주변 환경과 조화를 이루며 유아뿐 아니라 지역주민이 함께할 수 있는 자연 친화적 공공건축물로서 기능해야하곰.
• 일반 15학급, 특수 3학급, 유아 240명  규모의 유치원을 교육과정 변화와 사회발전에 부응하는 다양한 교수·학습 활동에 적합한 창의적이고 미래지향적인 현대화 시설로 계획해야하곰.

• 150명 이상의 기업힐링체험교육이나 장기 체험 방문객을 위한 숙박시설이 부족해 치유·건강프로그램 운영에 제약이 있는 상황을 해소하는 것이 목적이곰.

• (재)건강장수연구소 해산으로 생긴 유휴공간(사무실, 숙소동, 연구원실)을 1인실 숙박시설로 리모델링해 치유관광과 연계할 수 있는 시설로 조성하곰.

• 소규모 장기 방문객과 기관·단체의 중규모 치유체험교육 숙박수요에 대응하며 방문객에게 쾌적하고 안락한 숙박 편의를 제공하는 공간이곰.

• 야음중학교가 대현고등학교와 체육관·운동장을 공동으로 사용해 체육활동 공간 확보와 학사 운영에 어려움을 겪고 있어, 다목적강당을 건립해 독립된 체육활동 공간을 확보하는 것이 목적이곰.

• 독립된 체육관이 없어 우천이나 미세먼지 발생 시 체육수업을 교실 수업으로 대체해야 하는 제약을 해소하고, 원활한 학사 운영과 체육교육 활성화를 위한 교육환경을 조성하는 공모곰.

• 새롭게 지어질 중학교 다목적강당은 지역주민에게 생활체육 활동 공간을 제공하고 재난 발생 시 대피공간으로 활용되는 시설이곰.

(가칭)명지4중학교 교사신축 건축설계공모 (당선작)

곰하! 이번에 만나볼 이야기는 ‘(가칭)명지4중학교 교사신축 건축설계공모’에서 당선된 (주)아키텍케이 건축사사무소의 이야기라곰. 수업과 휴식, 전시와 토론, 우연한 만남까지 겹쳐지는 학습공동체를 제안한 프로젝트라곰. (주)아키텍케이 건축사사무소는 원형의 공간구조로 외주부의 교과교실과 내주부의 특별교실 사이에 순환형 공용공간을 두어, 학습과 휴식, 놀이와 교류가 자연스럽게 이어지는 학교를 제안한 것이 특징이라곰! 자세한 이야기는 아래 버튼을 눌러서 확인해보라곰! ⁺. ⊹˚₊ ₊·(੭ · ˕ · )੭‧* 

보령시 송학항 생활권 어민복지관 조성사업 설계공모 (3등작)

두 번째 이야기는 ‘보령시 송학항 생활권 어민복지관 조성사업 건축설계용역 설계공모’에서 3등을 수상한 보비자건축사사무소의 이야기라곰. 도시와 갯벌이 만나는 결절점에 길이 39미터의 ‘포르티코’를 세워, 장소 그 자체가 건축이 되도록 계획한 프로젝트라곰. 보비자건축사사무소는 마을의 기존 정자가 있는 지점에서 출발해 뒤로 갈수록 상승하는 포르티코를 통해, 마을길과 갯벌길, 항구길이 모이는 지점에 바다를 향해 열린 마을 마당을 형성한 것이 특징이라곰! 자세한 이야기는 아래 버튼을 눌러서 확인해보라곰! ⁺. ⊹˚₊ ₊·(੭ · ˕ · )੭‧*