얼마 전 이야기입니다. 친구들과 볼링 내기에 이겨서 아이스크림을 얻어먹게 됐어요. 신난 저는 캔X바를 집어 들었습니다. 초딩 시절, 집 앞 구멍가게에서 성에 낀 냉동고를 뒤지며 찾던 기억이 자연스레 떠오르더라고요. 생각에 겨워 포장을 벗기는데.. 캔X바가 지나치게 작아졌다 싶었어요. '얘가 작아진 건지, 내가 커 버린 건지..' 따져보면 둘 다 맞을 텐데, 괜히 감성에 젖어서는 이렇게나 커 놓고는 제대로 하는 게 아무것도 없구나, 하며 눙치고 말았습니다.

일본의 어린이책 작가인 안노 미쓰마사는 자신의 책 <스스로 생각하는 아이>에서 이렇게 생각하게 되는 이유를 '공간 감각의 차이'로 설명해요. 어린이가 돌발 행동을 보이는 것은 단지 장난기가 많아서가 아니라 감각 자체가 다른 탓이라는 이야기를 덧붙이는데요. 생각해 보면 어린이들의 장난이나 말썽은 대부분 어린이가 작다는 사실에서 기인하곤 하잖아요? 성인 기준으로 만든 세면대에서는 제대로 손을 씻을 수 없으니 물을 뒤집어쓰고, 의자에 앉으면 바닥에 발이 닿지를 않으니 의자나 책상 위에서 위험하게 뛰어내리고, 높은 곳에 있는 것을 꺼내기 어려우니, 기어오르고야 마는 무모함을 보이는 거죠. 어쩌면 '무모'나 '위험'도 어른의 시선이겠지만요!

아이들이 어른의 눈으론 이해 못 할 일을 벌이는 게 그런 이유겠지요. 어린이날을 맞아 '어린이'와 함께하는 유일한 팀인 교육운영본부 중등1팀 선생님들 이야기를 들으면서 '진 빠지겠다', '다 받아치느라 피곤하겠다' 싶은 생각이 물씬댔어요. '귀엽다'는 이유만으로 아이들의 감정을 다 받아내기란 쉬운 일이 아니니까요. 그래도 선생님들이 대단해 보였던 건, 시선을 한껏 낮춰 그들과 소통하고 있다는 점이었어요. 여측지심이라고, 앉은 자리 따라 마음이 달라지는 게 인간인데도 말이죠. 존경스럽습니다. 선생님들!

어린이날도 다가오겠다, 오늘 팅커벨에는 밀당으로 재미있게(?) 공부하는 어린이들의 '귀여움 모먼트'를 긁어모아 봤어요. 님, 오늘만큼은 시선을 할 수 있는 만큼 낮춰서 밀당과 함께하는 어린이들을 만나 볼까요?

수업 중에 냅다 이를 뽑는 강호(이하 가명)와 💩타임을 갖겠다는 서원이. 얘들아, 선생님이 모든 걸 알고 있어야 하는 건 아니야..!🙈

1) 오늘은 내가 밀당 선생님!역출석체크(?)하는 정수와 단호한 채빈쌤 2) 수업이 끝나자 퇴근송을 불러주는 시진이. 너 초딩이 아니라 직딩인 거니..?

부지런하게 사랑을 일러 주는 하린이와 승진이. 선생님들, 학생들 덕분에 힘나는 거 맞..죠..?🥰

첫 번째 취재 현장은 밀당수학 수업 현장입니다! 밀당수학본부 고등2팀 이지웅 님께 직접 찾아가 봤어요.

A. 수학은 월·수 개념, 화·목 유형으로 구성돼 있어요. 개념day에 배운 개념을 기초로 삼아 유형day에 다양한 변형 문제들을 푸는 큰 구조라고 생각하시면 되겠습니다.

A. 텍스트로는 제곱도 표현하기가 힘들어요. 그렇다 보니 학생들이 문제를 푼 교재나 노트를 찍어 보내면, 타블렛을 이용해 그 위에 풀이, 질문, 멘트 등을 써 준답니다. (자세한 건 영상 참고! 썸네일을 누르면 영상으로 연결돼요👇)

A. 맞아요. 영어는 문제를 학생 페이지에서 바로 풀 수 있는 경우가 많은데 수학은 그렇지 못해서, 학생들이 문풀(문제풀이) 하러 가면 빨간불이 곧잘 떠요. 처음에는 잘 모르고 어디 갔느냐고 재촉했던 기억이 있네요. 아이들을 믿어줄 필요도 있는 것 같아요.

A. 일반적으로 영어와 동일하게 강사님들이 찍어주시는 '개념 강의'가 있고요. '손강의'는 유형day에 나가는 변형 문제들마다 하나씩 있는 짧은 문제 풀이 강의예요. 수업하는 중에 질문이 쌓이고, 답변해 주다 보면 학생들의 문제를 전부 다 풀어줄 수가 없거든요. 수학콘텐츠팀 동료들이 미리 찍어 놓은 손강의를 활용해서 풀이를 대신해 주는 셈입니다.

A. 전략을 짜야죠. (위 사진처럼) 목표 점수를 카톡 공지로 띄워 놓기도 하고요. 학부모님들께 정보를 많이 얻는 편이에요. 어떤 걸 좋아하는지, 자라 온 배경이나 학습 환경은 어떤지.. '앉아 있기만 해도 감사한 아이'라면 순간순간 재밌게 해주려고 하는 식으로요. 한 시간 반이 짧은 시간은 아니잖아요. 어떤 학생이든선생님하고 재밌게 공부하고 간다고 느낄 수 있도록 노력해요.