μ—°μ΄ˆ μŠΉμ§„ν•œ μž„μ›λ“€μ—κ²Œ 처음 λͺ‡ 달은 맀우 μ€‘μš”ν•©λ‹ˆλ‹€. μƒˆλ‘œμš΄ μžλ¦¬μ—μ„œ κΈ°λŒ€λ₯Ό μΆ©μ‘±μ‹œν‚€λŠ” 것과 λ™μ‹œμ— 쑰직에 μžμ—°μŠ€λŸ½κ²Œ μ •μ°©ν•΄μ•Ό ν•˜λŠ” 이 μ‹œκΈ°λŠ” μžμ‹ λ§Œμ˜ 리더십 μŠ€νƒ€μΌμ„ 보여주고 μ‹ λ’°λ₯Ό μŒ“λŠ” μ‹œμ μ΄μ£ . ν•˜μ§€λ§Œ ν˜„μ‹€μ€ 쉽지 μ•ŠμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 업무 적응도 큰 κ³Όμ œμ΄μ§€λ§Œ, λ•Œλ‘œλŠ” κΈ°μ‘΄ νŒ€ κ°„μ˜ κ°ˆλ“±μ΄λ‚˜ 쑰직 λ‚΄λΆ€μ˜ λ³΅μž‘ν•œ 상황이 발λͺ©μ„ μž‘μŠ΅λ‹ˆλ‹€.

 μ‹€μ œ 인코칭과 ν•¨κ»˜ν–ˆλ˜ AκΈˆμœ΅μ‚¬μ˜ Jμƒλ¬΄λŠ” μ΄ˆμž„ μž„μ›μœΌλ‘œμ„œ μ²˜μŒλΆ€ν„° λ‚œκ°ν•œ 과제λ₯Ό λ§ˆμ£Όν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. κ·ΈλŸ¬λ‚˜ κ·ΈλŠ” 무렀 60νšŒμ— 걸친 μž₯κΈ° μ½”μΉ­ ν”„λ‘œκ·Έλž¨μ„ 톡해 문제λ₯Ό ν•΄κ²°ν•˜κ³ , 쑰직에 긍정적인 λ³€ν™”λ₯Ό λ§Œλ“€μ–΄λƒˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 60회의 코칭은 κ·Έ 자체둜 μ½”μΉ­μ˜ κ°€μΉ˜λ₯Ό 증λͺ…ν•˜λŠ” μ‚¬λ‘€μž…λ‹ˆλ‹€. νš¨κ³Όμ™€ 그에 λŒ€ν•œ μ‹ λ’°κ°€ λ’·λ°›μΉ¨λ˜μ—ˆκΈ° λ•Œλ¬Έμ— κ°€λŠ₯ν•œ μ—¬μ •μ΄μ—ˆμ£ . κΈ΄ μ‹œκ°„ λ™μ•ˆ 이어진 이 ν”„λ‘œμ νŠΈλŠ” Jμƒλ¬΄μ˜ μ„±μž₯κ³Ό ν•¨κ»˜ 쑰직 전체에 긍정적인 λ³€ν™”λ₯Ό μ΄λŒμ–΄λƒˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

μ–΄λ–»κ²Œ 이런 μ„±κ³Όλ₯Ό λ‚Ό 수 μžˆμ—ˆλŠ”μ§€, μ§€κΈˆλΆ€ν„° 60회차 μ½”μΉ­μ˜ μ—¬μ •μ—μ„œ 찾은 해닡을 λ‹΄λ‹Ή μ½”μΉ˜λ‹˜μ˜ λͺ©μ†Œλ¦¬λ‘œ λ“€λ €λ“œλ¦΄κ²Œμš”.πŸ€“
 μ½”μΉ˜μΉΌλŸΌ: 60회차의 μž„μ› μ½”μΉ­ 사둀 
μ§ˆλ¬Έμ‚¬κ³ λ‘œ λ§Œλ“  λ¦¬λ”μ‹­μ˜ μ „ν™˜μ 

μ΄ˆμž„ μž„μ›μ—κ²ŒλŠ” λ„ˆλ¬΄ μ–΄λ €μš΄ 문제λ₯Ό λ§ˆμ£Όν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€
 Jμƒλ¬΄λŠ” μ΄ˆμž„ μž„μ›μœΌλ‘œμ„œ 상사와 κ΅¬μ„±μ›μ˜ 높은 κΈ°λŒ€λ₯Ό μΆ©μ‘±ν•΄μ•Ό ν•œλ‹€λŠ” 뢀담감을 μ•ˆκ³  μžˆμ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ„€μƒκ°€μƒμœΌλ‘œ 본사 지원 λΆ€μ„œμ™€ μ˜μ—… λΆ€μ„œ λΆ€μž₯λ“€ κ°„μ˜ λŒ€λ¦½μ΄ μ‹¬ν™”λ˜λ©΄μ„œ κ°ˆλ“±μ΄ 회의 μ„μƒμ—μ„œλ„ ν‘œμΆœλ˜λŠ” μ‹¬κ°ν•œ 상황에 λ†“μ΄κ²Œ λ˜μ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. Jμƒλ¬΄λŠ” 첫 μ½”μΉ­ μ„Έμ…˜μ—μ„œ μ΄λ ‡κ²Œ ν„Έμ–΄λ†“μ•˜μŠ΅λ‹ˆλ‹€.


β€œλ³Έμ‚¬μ™€ ν˜„μž₯의 μ˜κ²¬μ°¨κ°€ λ„ˆλ¬΄ 크고, μ„œλ‘œ ν•œ λ°œμ§λ„ λ¬ΌλŸ¬μ„€ κΈ°λ―Έκ°€ 보이지 μ•ŠμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

λ„λŒ€μ²΄ μ–΄λ–»κ²Œ ν•΄μ•Ό ν• μ§€ λͺ¨λ₯΄κ² μŠ΅λ‹ˆλ‹€.”


μ§ˆλ¬Έμ‚¬κ³ (Question Thinking)κ°€ μ „ν™˜μ μ΄ λ˜μ—ˆμ–΄μš”
 μ½”μΉ­ κ³Όμ •μ—μ„œ Jμƒλ¬΄λŠ” 마릴리 μ• λ€μŠ€μ˜ β€˜μ§ˆλ¬Έμ˜ κΈ°μˆ β€™μ„ 배우게 λ˜μ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ§ˆλ¬Έμ‚¬κ³ λŠ” μ—¬λŸ¬λΆ„μ΄ 마주칠 수 μžˆλŠ” λͺ¨λ“  상황에 μ ‘κ·Όμ˜ 폭을 λ„“νžˆκΈ° μœ„ν•΄ μ§ˆλ¬Έμ„ μ΄μš©ν•˜λŠ”, λ§ν•˜μžλ©΄ μ†Œν†΅ λ„κ΅¬λ“€μ˜ μ²΄κ³„μž…λ‹ˆλ‹€. β€œλˆ„κ΅¬ 잘λͺ»μΈκ°€?β€λΌλŠ” μ‹¬νŒμžμ˜ 질문 λŒ€μ‹ , β€œμ΄ μƒν™©μ—μ„œ 배울 점은 λ¬΄μ—‡μΌκΉŒ?”와 같은 ν•™μŠ΅μžμ˜ 질문으둜 μ ‘κ·Όν•˜λ©΄μ„œ λŒ€ν™”μ˜ 폭을 λ„“νžˆλŠ” 데 초점이 맞좰져 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.


 μ΄λ₯Ό 기반으둜 Jμƒλ¬΄λŠ” λŒ€λ¦½μ΄ μ‹¬ν™”λ˜κ³  있던 회의의 κ·ΈλΌμš΄λ“œ 룰을 μƒˆλ‘­κ²Œ μ •ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ°Έμ„μž 전원이 ν•™μŠ΅μžμ˜ μžμ„Έλ‘œ λŒ€ν™”μ— μž„ν•˜λ„λ‘ λ…λ €ν–ˆκ³ , β€œμ΄ μ‚¬λžŒμ—κ²ŒλŠ” 무엇이 ν•„μš”ν• κΉŒ?”와 같은 μ§ˆλ¬Έμ„ 톡해 μ„œλ‘œμ˜ μž…μž₯을 μ΄ν•΄ν•˜λ €λŠ” μ‹œλ„λ₯Ό μ‹œμž‘ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

κ°ˆλ“±μ΄ ν˜‘λ ₯으둜 λ³€ν•˜λŠ” 과정을 λͺ©κ²©ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€
 μ΄ μž‘μ€ λ³€ν™”κ°€ λ†€λΌμš΄ κ²°κ³Όλ₯Ό λ§Œλ“€μ–΄λƒˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 첫 번째 νšŒμ˜λΆ€ν„° λΆ„μœ„κΈ°κ°€ λ‹¬λΌμ‘ŒμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ„œλ‘œλ₯Ό λΉ„λ‚œν•˜λ˜ λΆ€μž₯듀이 점차 μ„œλ‘œμ˜ λͺ©μ†Œλ¦¬μ— κ·€λ₯Ό 기울이기 μ‹œμž‘ν–ˆκ³ , 2μ£Ό λ’€ μ½”μΉ­ μ„Έμ…˜μ—μ„œλŠ” 두 λΆ€μž₯이 ν˜‘λ ₯자둜 λ³€λͺ¨ν–ˆλ‹€λŠ” μ†Œμ‹μ„ μ „ν•΄μ™”μŠ΅λ‹ˆλ‹€.

 

 μš°λ¦¬λŠ” κ³€λž€ν•œ 상황에 μ²˜ν•˜κ²Œ 되면 해결책을 μ°ΎλŠ” κ³Όμ •μ—μ„œ κ°μ •μ˜ ν¬λ‘œκ°€ λ˜μ–΄ 남을 νƒ“ν•˜κ³  λΉ„λ‚œν•˜λŠ” β€˜μ‹¬νŒμžβ€™κ°€ λ˜λŠ” 우λ₯Ό λ²”ν•©λ‹ˆλ‹€. κ·ΈλŸ¬λ‚˜ β€œμ΄ μ‚¬λžŒμ—κ²Œ μΌμ–΄λ‚œ 일은 μ •λ§λ‘œ λ¬΄μ—‡μΌκΉŒ?”, β€œμ΄ μ‚¬λžŒμ€ λ‹Ήμž₯ 무엇을 ν•„μš”λ‘œ ν•˜κ³  무엇을 μ›ν• κΉŒ?β€λΌλŠ” ν˜ΈκΈ°μ‹¬μ„ κ°€μ§€κ³  β€˜ν•™μŠ΅μžβ€™μ˜ μžμ„Έλ‘œ μ§ˆλ¬Έν•˜λ©΄ λŒ€ν™”μ˜ λ‹Ήμ‚¬μžλ“€μ˜ 마음이 열리고 건섀적인 λŒ€ν™”κ°€ κ°€λŠ₯ν•΄μ§‘λ‹ˆλ‹€.


질문의 μ„Έκ³„λŠ” κ³§ κ°€λŠ₯μ„±μ˜ μ„Έκ³„μž…λ‹ˆλ‹€

 μ§ˆλ¬Έμ€ 우리의 λ§ˆμŒμ„ μ—΄κ³  λ‹€λ₯Έ μ‚¬λžŒκ³Ό μ—°κ²°μ‹œν‚€λ©° νŒ¨λŸ¬λ‹€μž„μ„ λ’€ν”λ“­λ‹ˆλ‹€. μ„±κΈ‰ν•œ νŒλ‹¨κ³Ό 고정관념이 λ¬ΌλŸ¬λ‚˜κ³ , κ·Έ μžλ¦¬μ— ν˜μ‹ κ³Ό ν˜‘λ™μ΄ λ“€μ–΄μ„œλŠ” 것을 λͺ©κ²©ν•˜κ²Œ 될 κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€. β€˜ν•™μŠ΅μžμ˜ μžμ„Έμ™€ μ§ˆλ¬Έβ€™μœΌλ‘œ μ ‘κ·Όν•˜λ©΄ κ°μ •을 μ£Όλ„μ μœΌλ‘œ λ‹€μŠ€λ¦¬κ³ , λΉ„ν˜‘μ‘°μ μΈ νƒœλ„μ˜ 이유λ₯Ό μ•Œμ•„λ‚Ό 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. κ·Έ 이유λ₯Ό μ•Œκ²Œ 되면, λΉ„λ‘œμ†Œ 이해와 νƒ€ν˜‘μ΄ μ΄λ€„μ§‘λ‹ˆλ‹€.


μΉ΄ λ ˆμ΄μ„œλ“€μ€ β€œλ²½ 말고 λ„λ‘œμ— μ΄ˆμ μ„ λ§žμΆ°λΌβ€λŠ” 지침을 λ§ˆμŒμ— μƒˆκΈ΄λ‹€κ³  ν•©λ‹ˆλ‹€.


β€œλ‚΄κ°€ 상상할 수 μžˆλŠ” κ°€μž₯ μœ„λŒ€ν•œ κ°€λŠ₯성은 λ¬΄μ—‡μΌκΉŒ?”


이처럼 μžμ‹ μ„ 보닀 λ‚˜μ€ 미래둜 μ΄λŒμ–΄ 쀄 μ§ˆλ¬Έμ„ 던짐으둜써, μš°λ¦¬κ°€ κ°€μ§„ κ°€μž₯ 큰 잠재λ ₯을 λŒ€ν‘œν•˜λŠ” λ°”λ‘œ κ·Έ λ„λ‘œμ— μ΄ˆμ μ„ λ§žμΆ˜λ‹€λ©΄ μ–΄λ–¨κΉŒ 생각해 λ΄…λ‹ˆλ‹€.

인코칭 이성주 μ½”μΉ˜ (KPC)
現) (사)μ‚¬νšŒμ—°λŒ€μ€ν–‰ λΉ„μƒμž„ 이사
前) DB저좕은행 상근 κ°μ‚¬μœ„μ›
 Executive Success Onboarding Program 
μ‹ μž„ μž„μ›μ˜ 성곡적인 μ˜¨λ³΄λ”©μ„ λ•λŠ”
μ½”μΉ­ ν”„λ‘œκ·Έλž¨ μ•Œκ³  κ³„μ…¨λ‚˜μš”?!

 μ‹ μž„ μž„μ›μ΄ μ‘°μ§μ—μ„œ λΉ λ₯΄κ²Œ 자리 작고 리더십을 λ°œνœ˜ν•˜λ €λ©΄ κ°ˆλ“± 관리, νŒ€ μ†Œν†΅, μ „λž΅μ  μ‚¬κ³ κΉŒμ§€ 폭넓은 μ—­λŸ‰μ„ λ°œνœ˜ν•΄μ•Ό ν•©λ‹ˆλ‹€. Jμƒλ¬΄μ˜ μ‚¬λ‘€μ—μ„œ λ³Ό 수 μžˆλ“―μ΄ 이런 과정을 μ„±κ³΅μ μœΌλ‘œ μ΄λ„λŠ” λ°λŠ” 체계적인 코칭이 ν•„μˆ˜μ μž…λ‹ˆλ‹€. κ°ˆλ“±μœΌλ‘œ λ§‰ν˜€ 있던 νŒ€μ΄ ν˜‘λ ₯의 λΆ„μœ„κΈ°λ‘œ μ „ν™˜λ˜κ³ , 신뒰와 ν˜‘λ ₯의 νŒŒνŠΈλ„ˆκ°€ 된 λ³€ν™”λŠ” μ§ˆλ¬Έμ‚¬κ³ λ₯Ό ν™œμš©ν•œ μ½”μΉ­ 덕뢄에 κ°€λŠ₯ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.


 μΈμ½”칭은 효과적인 코칭을 μœ„ν•΄ λͺ¨λ“  과정에 성곡진단을 ν™œμš©ν•©λ‹ˆλ‹€. 성곡진단은 μž„μ›μ˜ ν˜„μž¬ λͺ¨μŠ΅μ„ λ‹€κ°λ„λ‘œ 뢄석해 리더십을 λ°œνœ˜ν•˜λŠ” 데 ν•„μš”ν•œ μ—­λŸ‰μ„ λ°μ΄ν„°λ‘œ μ œμ‹œν•©λ‹ˆλ‹€. μ½”μΉ­ μ„Έμ…˜μ—μ„œλŠ” 데이터λ₯Ό λ°”νƒ•μœΌλ‘œ 각 μž„μ›μ˜ 상황에 λ§žλŠ” λ§žμΆ€ν˜• 코칭이 μ²΄κ³„μ μœΌλ‘œ μ§„ν–‰λ©λ‹ˆλ‹€.

μ΄ˆμž„ λ¦¬λ”μ˜ 성곡적인 μ²«κ±ΈμŒμ€ 쑰직 μ „μ²΄μ˜ μ„±κ³Όλ‘œ μ΄μ–΄μ§‘λ‹ˆλ‹€. μ§€κΈˆ 인코칭과 ν•¨κ»˜ 리더와 쑰직을 더 큰 κ°€λŠ₯μ„±μ˜ 길둜 μ•ˆλ‚΄ν•˜μ„Έμš”.🧭

incoaching
μ½”μΉ­μœΌλ‘œ κ±΄κ°•ν•˜κ³  ν–‰λ³΅ν•œ 쑰직을 λ§Œλ“€κΈ° μœ„ν•΄ μ΅œμ„ μ„ λ‹€ν•˜κ² μŠ΅λ‹ˆλ‹€.
μ„œμšΈνŠΉλ³„μ‹œ μ„œμ΄ˆκ΅¬ 방배둜 125 5μΈ΅, 6μΈ΅
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