Hi 323호 2026년 9월 21일자
안녕하세요.💌

어느덧 9월도 중순을 지나고 있습니다.
조금씩 달라지는 계절과 함께 우리의 일상도 새로운 모습으로 채워지고 있습니다.

오늘 <행복뉴스 Hi>에서는
더 나은 삶을 위해 다양한 실험을 이어온 핀란드 이야기와
온라인에서 아이들의 긍정적 경험과 부정적 경험이 함께 커지는 ‘디지털 웰빙의 양극화’에 대해 살펴봅니다.

행복을 위한 사회의 역할은 어디까지일까요?
이번 주 <행복뉴스 Hi>와 함께 생각해보세요.💕
💟 행복뉴스 💟
학교에서 동네 길까지!
'웰빙 실험실' 핀란드

세계에서 가장 행복한 나라로 꼽히는 핀란드. 그 배경에는 사람들의 더 나은 삶을 위해 끊임없이 실험하고 정책을 개선해온 사회가 있습니다. 
건강 데이터를 분석해 동네 빙판길의 안전을 개선하고, 아이들의 학습방식에 맞춰 학교 공간을 설계했습니다. 전기차 공유와 무상 취학 전 교육, 기본소득 같은 정책도 실제 사회에서 시험했습니다. 모든 실험이 성공한 것은 아니지만, 핀란드는 실험을 통해 배우고 더 나은 정책을 찾아가는 과정 자체를 제도화했습니다.
건강과 교육에서 동네 길과 사회안전망까지. 사람들이 안심하고 더 나은 삶을 살아갈 수 있도록 사회 전체가 ‘웰빙 실험실’이 되고 있습니다.
💟 행복뉴스 💟
친구는 더 만나는데 외로움도 두 배,
주 23시간 온라인에서 보내는 아이들

영국 9~16세 아이들이 온라인에서 보내는 시간은 주당 평균 23시간. 온라인은 새로운 관심사를 발견하고 친구와 관계를 이어가는 중요한 공간이 되고 있습니다.
하지만 온라인 이용이 많은 아이들은 좋은 친구를 만나는 데 도움이 됐다는 응답이 높은 동시에, 외로움을 느끼는 비율도 두 배 이상 높았습니다. 더 이상 재미있지 않아도 게임이나 영상을 계속한다는 아이도 절반 가까이 됐습니다.
관계와 발견의 기회가 커지는 만큼 외로움과 과몰입도 함께 커지는 ‘디지털 웰빙의 양극화’. 아이들의 행복을 위해 중요한 것은 단순한 이용시간보다 온라인에서 어떤 경험을 하는가에 있습니다.
이번 주 리하이가 전해드리는 소식 어땠나요?
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이번 주도 행복하세요!
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