XREAL 7기, 1차 오프라인 공유데이

지난 10월 12일, 서울대학교 연건캠퍼스 의과대학 국제관에서 XREAL 7기의 1차 오프라인 공유데이 세션이 열렸습니다. 7기 주니어분들께서 성실하게 참여 중인 각 그룹 커리큘럼 진행 상황을 중간 공유하고, 모든 그룹의 학회원이 대면으로 모여 네트워킹하는 자리를 가졌습니다. 또한 이번 오프라인 공유데이에는, XREAL Magazine에서 발행되었던 아티클을 기반으로 현 XR과 메타버스 시장에 대한 학회원들의 인사이트를 공유하고 토의할 수 있는 자리를 마련했습니다.

메타버스 학회로서, XREAL 7기에서는 연구적 성격을 이전보다 더욱 강화하고자 하는 방향성을 지니고 있는 만큼, 이번 1차 오프라인 공유데이 세션이 지닌 의미가 매우 남다르게 다가옵니다. 유익하고 즐거웠던 그때의 현장 속으로, 한 번 같이 떠나보실까요?

각 그룹 커리큘럼 진행 상황 발표 ▶ 메타버스 토의세션

리서치 그룹 발표

리서치 그룹은 7기 리서치 총괄 이예림 님께서 커리큘럼 중간 발표를 진행해주셨습니다.

리서치 그룹은 “왜”라는 인사이트를 바탕으로 “어떻게”를 제시합니다. 단순히 다이아몬드 프로세스와 같은, 통상적으로 널리 알려진 프로세스를 그대로 답습하는, 이른바 팩토리를 만들지 않습니다. 리서치 그룹은 ‘아고라'를 만드는 사람들로서, 사유 없이 맹목적으로 프로세스를 따르는 것을 지양하고, 프로젝트 전 과정에서 “왜”의 물음을 던지고 숙고합니다.

리서처로서의 사유는 디렉터로서 길잡이 역할로 이어지고, 이로 하여금 프로젝트에서 리서처이자 프로젝트 디렉터로서 성장할 수 있게 됩니다. XR 산업의 리서처이자 디렉터로 성장하기 위해서 필요한 역량을 구체화하고, 이 역량을 달성하기 위한 커리큘럼을 진행했습니다. 그 역량은 세 가지로, 유저의 문제와 니즈를 파악하는 사고력, XR 메타버스 산업에 대한 통찰력, 소통과 협업 능력입니다.

주니어들은 총괄단 교육과 시니어 교육의 교육 내용을 토대로 리서치 팀 프로젝트를 수행하였다고 합니다. 약 3주 간의 사용자 조사 기간 동안에 도출한 유저의 행태와 문제를 바탕으로 인사이트를 발굴하고 이를 솔루션에 반영하는 과정 중에 있습니다. 주제 선정, 문제 및 가설 정의, 사용자 조사, 가설 검증 계획까지 진행되었으며, 후반기 세션에서는 남은 하나의 시니어 교육과 프로젝트의 솔루션 고도화를 거쳐 최종 PT를 진행 예정에 있습니다.

데브 그룹 발표

데브 그룹은 7기 데브 총괄 원욱희 님께서 커리큘럼 중간 발표를 진행해주셨습니다.

데브 그룹의 존재 의의, 목표는 ‘적극적인 소통을 통해 다양한 인적 네트워크를 형성하고, 전문적인 개발자가 되어 XREAL 프로젝트의 뼈대를 구축하는 것’입니다. 이런 목표를 달성하기 위해, 후술할 커리큘럼을 통해 메타버스 개발에 필수적인 기술을 학습하였고, 이후에는 메타버스에 대한 고민을 거쳐 메타버스에 대한 전반적인 인사이트를 함양한 개발자로 성장하게 되는 것이 데브 그룹의 목표입니다.

데브 그룹의 교육 세션은 전반기 세션과 후반기 세션으로 나누어 진행했습니다. 전반기 세션에서는 git 등의 협업 툴과 유니티 개발에 필수적인 내용, 개발 과정에서 필요한 디자인 패턴 등에 대해 배웠습니다. 후반기 세션은 VR/AR/Unity 심화 세션의 세 파트로 나뉘어 희망하는 내용을 들었는데, VR은 주로 XRI, Meta SDK 등을 다뤘고, AR은 AR Foundation, Hololens, 그리고 Unity 심화는 네트워킹, 직렬화 등의 심화 기술을 다뤘습니다.

중간 휴회 이후 후반부에는 다른 그룹과 팀을 이루어 짧게 프로젝트를 진행하는 리뎁디 협업을 하게 되는데, 이를 통해 XR 프로젝트 고도화 및 프로젝트 경험을 축적하는 것을 목표로 하고 있다고 합니다.

디자인 그룹 발표

디자인 그룹은 7기 디자인 총괄 이수연 님께서 커리큘럼 중간 발표를 진행해주셨습니다.

디자인 그룹은 ‘XR 환경에서 사용자 경험을 기반으로 다양한 형태로서 기획 의도를 시각화한다’라는 큰 목표를 가지고 있으며, 특히 7기는 도전적인 아이디어를 제안하며 이를 실현하는 것에 두려움이 없는 피칭 가능한 인재를 양성하는 것을 목표로 하고 있습니다.

디자인 커리큘럼은 크게 교육세션과 팀 프로젝트로 나뉘었는데요, 교육세션에서는 유니티 및 모델링, 애니메이션 등 디자인 분야별로 교육을 진행했습니다. 또한 팀 프로젝트로는 XR 콘텐츠를 분석하고 인사이트를 도출하는 리서치에 이어, 여기에서 뻗어나간 아이디어로 가상의 환경과 인터페이스를 직접 디자인해보는 프로젝트를 진행 중입니다. 프로젝트 내용은 다음과 같은데요.

• 컨텐츠 리서치 단계에서 XR 소셜 커뮤니티인 렉 룸을 분석, 이를 발전시켜 VR 미니홈피 프로젝트를 진행
• 국립중앙박물관 VR 전시 체험관을 분석, 여기서 얻은 인사이트를 토대로 게이미피케이션 요소가 도입된 VR 전시회를 제작
• 현실위치기반 증강현실 어드벤처 게임 피키민 블룸을 조사, 이를 발전시켜 AR 환경게임 서울 생태 월드를 제작

피칭 가능한 인재 양성을 목표로 하는 만큼, 이전 기수에 비해 훨씬 고도화된 커리큘럼이 돋보였습니다.

이렇게 모든 그룹 커리큘럼의 중간 진행 상황 발표가 마무리 되었는데요. 학회원들은 잠시 쉬는 시간을 가진 뒤, 곧바로 메타버스 토의세션에 참여했습니다. 이제, XREAL Magazine의 아티클을 통해 학회원들이 열띤 토의를 펼친 현장을 생생하게 소개해드리겠습니다.

각 그룹 커리큘럼 진행 상황 발표 ▶ 메타버스 토의세션

이번 메타버스 토의 세션은 XREAL Magazine의 아티클을 기반으로 학회원분들끼리 메타버스의 미래를 논의하고, 인사이트를 공유할 수 있게 기획되었습니다. 그 진행 과정은 크게 다음 4단계로 이루어졌는데요.

1. 뉴미디어팀이 작성한 3개의 아티클 주제를(A,B,C) 두 팀당 1주제 씩 6팀에게 배정합니다.
2. 해당 아티클을 읽고, 그 주제에 대해 더욱 고찰해보고 싶은 논의 포인트를 최대 3개까지 선정합니다.
3. 미리 준비된 노션 페이지에 논의포인트를 적고, 그것에 대해 팀원들끼리 토의합니다.
4. 마지막으로 팀 전체의 결론 및 의견을 발표합니다.

이와 같이 학회원들은 XREAL Magazine의 아티클을 배정받아, 논의 포인트를 찾고, 토의한 내용을 발표했습니다. 이제부터 학회원들이 어떤 주제를 가지고 어떤 논의 포인트를 찾아, 어떻게 발표했는지 그 상세한 내용을 함께 살펴보도록 하겠습니다.