[🔍+💌] Microsoft EDU의 대규모 업데이트 살펴보기

2024.06.24 | 43호 | 구독하기 | 지난호 모아보기

구독자 여러분, 안녕하세요? 6월 넷째주, Ask!EdTech 인사이트 뉴스레터가 찾아왔어요. 이번 주에는 미국 덴버(Denver)에서 글로벌 에듀테크 컨퍼런스인 ISTELive 24가 열리는데요. 이에 발맞춰 Microsoft가 발표한 새로운 교육용 기능들로 인사이트를 시작할게요. 이번 한 주 힘내시고, 준비한 레터도 재미있게 읽어주세요! 😊 💪

💌 오늘의 에듀테크 인사이트 요약

1. Microsoft가 2024년 6월 ISTE 에디션을 통해 강력한 교육 지원 기능 업데이트를 발표함. 전반적으로 교육자를 위해서는 맞춤형 학습 구현 및 업무 효율성 향상 기능이, 학습자에게는 인터랙티브 학습 기능이 추가됨.

2. 세계적으로 청소년의 학습과 건강을 위한 스마트폰 제한 조치가 가속화되고 있음. 지난 주 미국의 LA 통합 학군은 교내 스마트폰 금지 법안을 승인했으며, 미국 의무총감은 SNS에 담배와 같은 경고 라벨 부착을 권고함.

3. 자동으로 학습 내용과 콘텐츠를 요약, 생성하는 AI 도구들로 인해 학습자들의 수업 집중력이 하락하고 있음. 이에 AI 시대 교육에 대한 정의와, 능동적인 학습을 이끌 수 있는 방안을 모색해야 할 필요성이 높아지고 있음.

1. Microsoft EDU의 새로운 기능 - 2024년 6월 ISTE 에디션 발표

Microsoft가 이번 주 열리는 ISTELive24에 맞춰 새로운 기능을 대거 발표했어요. 현재 이에 대한 관심이 아주 뜨거운 상황인데요! 🔥 어떤 주요 기능이 업데이트 되었는지 함께 살펴볼까요?

🧑‍🏫 교육자를 위한 기능

이번 업데이트는 교육자들의 맞춤형 학습 구현과 업무 효율성 향상에 크게 기여할 것으로 기대됩니다. 먼저, 🛠️가이드 콘텐츠 기능은 과제, 수업 계획, 강의 슬라이드 제작 시 도움이 되는 자료를 자동으로 생성해요. 또한, ✅ 표준 조정/생성 기능을 통해 35개국 이상의 학습 표준을 선택할 수 있게 됩니다. 교육자가 특정 과목/학년에서 달성해야 할 표준을 선택하면, 이에 맞게 루브릭과 과제 등의 고품질 맞춤형 콘텐츠가 자동으로 생성돼요. 마지막으로 🤖AI 추천 피드백 기능은 AI가 개별 학생의 진도, 루브릭, 과제 지침에 따라 학생 피드백을 자동 추천하며, 교사가 이를 검토, 수정 및 삭제할 수 있습니다.

👧🏻 학습자를 위한 기능

이번 업데이트로 학습자들에게 편의성 높은 🗂️인터랙티브 연습 경험이 제공됩니다. 먼저 OneNote, Word 문서, Teams 등에 포함된 학습 콘텐츠를 자동으로 플래시카드와 같은 인터랙티브 학습 활동으로 변환해주는 기능이 포함됩니다. 자동 생성된 플래시카드에는 힌트나 이미지를 추가하거나, 친구에게 공유할 수도 있죠. 또 플래시카드에 대한 미니 대화 경험인 💬가이드 채팅 활동이 제공되어, 학습 내용 점검 및 도움을 받을 수 있습니다.

이외에도 학생들의 프레젠테이션 스킬 향상을 위해 교사가 Speaker Coach 과제를 생성하면, 학생들에게 발표 속도 및 음정 등에 대한 자동 피드백이 제공되고 교사는 향상도 인사이트를 통해 학습을 지도할 수 있는 🗣️Speaker Progress, 교사들이 손쉽게 수학 연습문제를 만들 수 있도록 지원하는 ➕Math Progress 등 훨씬 다양한 기능이 추가되었는데요. 모든 기능 업데이트 요약은 여기에 정리되어 있답니다 😊

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2. 미국 의무총감, 소셜 미디어 플랫폼에 담배형 경고 라벨 부착 촉구

현재 전 세계적으로 학생들의 스마트폰 사용 제한 조치가 계속되고 있습니다. 지난 주에는 🇺🇸미국에서 두 번째로 큰 학군인 로스앤젤레스(LA) 통합 학군이 '수업 중 휴대전화 사용 금지' 법안을 승인했습니다(관련 기사). 해당 학군의 교육 위원회는 '스마트폰이 학생들이 그저 아이일 수 있는 기회를 빼앗고 있다'며, 스마트폰과 소셜 미디어가 학생들의 학습, 정신 건강, 사회적 연결에 부정적인 영향을 끼칠 수 있다는 연구 결과를 근거로 이러한 결정을 내렸다고 발표했습니다.

또한, 같은 시기 🇺🇸미국 의무총감인 비벡 머시(Vivek Murthy)는 소셜 미디어 플랫폼에 담배와 같은 경고 라벨을 의무적으로 부착해야 한다고 주장했습니다. 연구에 따르면 청소년들은 소셜 미디어 사용에 하루 평균 4.8시간을 소비하며, 3시간 이상 사용할 경우 정신 건강 문제 발생 위험이 높아진다고 합니다. 머시는 청소년 보호를 위해 푸시 알림, 자동 재생, 무한 스크롤 기능 등의 제한을 권고했으며, 실제로 Meta는 올해 초 청소년이 마약, 노출, 자해, 자살, 섭식 장애에 관한 유해 콘텐츠를 보지 못하도록 제한했습니다.

스마트 기기가 학생들의 학습 및 웰빙에 미치는 영향이 항상 부정적이거나 긍정적이지는 않겠지만, 최근 사례를 보면 연구, 정부 및 기관 차원에서도 악영향 방지를 위해 적극적인 제한 조치에 동의하는 추세입니다. 부정적 영향을 막기 위한 조치는 반드시 필요하지만, 이러한 제한 정책이 스마트폰이나 AI가 일상적인 시대에서 살아가는 아이들을 가르칠 최선의 방법인가라는 의문은 여전합니다. 우리의 현명한 대처 방법은 무엇이 되어야 할까요?

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3. 교육에서의 AI의 일상화 시대, 우리가 준비해야 하는 것

OpenAI가 ChatGPT-4o를 무료로 배포하면서, AI로 인해 촉발된 '숙제 대란'이 더욱 악화할 것이라는 우려가 제기되고 있는데요. 많은 학습자들이 고성능 AI를 일상적으로 사용하게 되면서 교육자는 과제의 종류나 교육 방법 자체를 재고해야 할 상황에 놓였습니다.

💻 우리가 '가르치고 학습했던 방식', 더 이상 먹히지 않는다

기존 교육 시스템에서는 강의를 통해 지식을 전달하고, 학생들이 이를 필기하며 정리한 후 다양한 활동을 통해 지식을 내재화하는 방식이 주를 이뤘습니다. 이는 아직까지 많은 학교 및 대학들의 모습이기도 하죠. 그러나 이러한 방식을 우리는 언제까지 고수할 수 있을까요? 최근 Turbolearn의 '강의 안 듣고 4.0 받기' 영상은 틱톡에서 10만 회 이상의 조회수를 올렸는데요. 영상에서 학생은 강의를 듣는 대신 Turbolearn의 녹음 버튼을 누르고, AI가 자동으로 만들어 준 수업 노트와 플래시카드, 퀴즈 문제를 통해 시험을 준비합니다. '학습을 쉽게 만들어준다고 홍보하는' AI 도구들로 인해, 학생들은 더 이상 수업에 집중하지 않게 됩니다.

🧑‍🏫 '교육자'와 '교육'이란 무엇인가에 대해 진정한 재고가 필요한 시기

많은 전문가들은 AI 도구가 일상적으로 통합되는 상황에서 가장 시급한 문제는 ①학습자들의 능동적인 학습을 이끌어 낼 수 있는 새로운 교육 방법을 찾는 것과 ②AI 도구를 빠르게 채택하는 직장 및 업무에 학습자들을 대비시키는 것이라고 말합니다. 이를 위해 AI 시대의 '교육'이란 무엇을 의미하며, 교육자들이 이를 정의하고 실행하는 데 어떠한 도움이 필요한지에 대한 진정한 재고가 필요할 것 같습니다.

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📉 에듀테크 VC 투자금 5억 8천만 달러로 감소

2024년 1분기, 에듀테크 분야에 대한 글로벌 VC 투자가 2014년 이후 최저치를 기록했습니다. 펀딩 금액은 5억 8,000만 달러(한화 약 8천억)에 그쳤는데요. HolonIQ는 에듀테크 기업 투자 가치가 사상 최고치에서 90% 감소한 경우도 있었으며, 거의 모든 글로벌 시장의 투자 건수가 약 50% 이상 감소한 것으로 분석했습니다. 그러나 AI 열풍, '오프라인' 학교와 같은 강력한 아날로그 트렌드의 부상이 이러한 시장 상황을 가리고 있죠.

그러나 어려운 상황 속에서도 눈에 띄는 투자 사례들이 있었습니다. 🇮🇳인도의 교육 금융 솔루션 (학자금 대출) 기업 Avanse는 1억 2,000만 달러, 🇮🇳인도 기반 글로벌 학생 주거 솔루션 Amber는 2,100만 달러, 🇰🇷한국의 STEAM 학습 지원 플랫폼인 Elice는 1,500만 달러를 유치했습니다. HolonIQ는 에듀테크 글로벌 투자가 거의 7년 전 수준으로 회귀한 상황이며, 남은 2024년 동안 AI를 중심으로 주요 투자가 이루어질 것으로 예상했습니다.

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