안녕하세요, 님.
저널 <교육 제4의 길> 제281호를 소개합니다. 교육시평에는 (1) 최근 발생한 학교 사건에 대응하는 정부 움직임을 비판하며 문제의 근원을 살피길 촉구하는 칼럼, 그리고 (2) 이번 대전 초등학교 사건에 대한 법안 마련의 대응을 우려하는 칼럼이 있습니다. 교육칼럼에는 '핀란드 종합학교 미래 프로젝트'를 통해 핀란드의 교육 개혁 상황을 살펴보며, 우리가 진정으로 고민해야 할 교육적 질문을 묻는 글이 담겨 있습니다. 기획연재로 마련된 학습과학 칼럼에는, (1) 수면 과학의 최신 연구 결과를 바탕으로 수면 중 벌어지는 뇌의 흥미로운 활동을 살펴보는 글과, (2) 신경과학 측면에서 '과업 기반 언어교수법'의 효과를 소개하는 글이 있습니다. 우리교육사전(‘우리가 살고 있는 교육 용어 사전’)에 새롭게 올린 표제어와 풀이들도 눈여겨봐 주시고, 계속 이어갈 사전 업데이트에도 참여해 주십시오.
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사회의 시선이 몰리는 사건이 터지면, ‘신속한 대책 마련’과 ‘재발 방지’를 들먹이면서, 정책 결정자들이 바삐 과장된 몸짓으로 움직인다. 졸속인 대책이 제대로 될 리 만무하다. 개인이 저지른 사건이라고 해서 원인이 개인에게만 있지 않다. 행위는 문화와 제도로 조형되는 바 크다. 대책을 바로 세우려면 문화와 제도를 얽는 ‘구조’의 문제를 깊이 들여다보아야 한다. |
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앞으로 정신질환과 우울증에 대한 사회의 부정적인 시선을 개선하는 것이 중요하다. 적극적인 예방과 지원을 통해 치료받을 기회를 보장하고, 동시에 심각한 상황에 놓인 이들과의 적절한 분리 및 대처 방안을 고민해야 한다. 문제 해결의 핵심은 혐오와 낙인이 아니라, 실질적인 예방과 대책 마련에 있다. 특정 법안을 이슈몰이하듯 만드는 것보다 중요한 것은, 현장의 어려움을 이해하고, 기존 제도와 정책이 왜 작동하지 않았는가에 대한 반성이 먼저다. |
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교육칼럼 : : 공정한 교육을 지향하는 다양한 색깔의 평론 |
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만약 내가 미래 학교를 설계할 수 있다면, 그것은 어떤 모습일까요? 현재 학교 교육에서 반드시 지켜져야 하는 가치는 무엇이며, 새롭게 정의해야 할 학습 능력은 무엇일까요? 이번 칼럼에서는 핀란드 종합학교의 역사, 초·중등학교 미래 프로젝트, 그리고 핀란드 교육 개혁 상황을 살펴보며, 우리가 진정으로 고민해야 할 교육적 질문이 무엇인지 살펴보겠습니다. |
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기획연재 : : 주요 이슈나 주제를 깊고 면밀하게 소개하고 논의 |
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기획연재로 마련한 '학습과학'은 뇌가 학습하는 원리에 관한 기존의 인지·신경과학 연구를 교수학습 실천과 연결합니다. 여기에서는 학습과학에 대한 소개는 물론, 국내외에서 학습과학을 실제 수업에 적용한 사례 및 아이디어를 소개합니다. |
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우리는 매일 밤 잠을 자면서도, 잠이 우리 뇌에 미치는 다양한 영향에 대해서는 잘 모른다. 수면 중 우리의 뇌는 단순히 쉬는 것이 아니라 놀라운 활동을 펼친다. 노폐물을 제거하고, 기억을 정리하며, 새로운 학습을 준비하는 등 매우 중요한 과정들이 이루어진다. 특히 비렘(non-REM)수면과 렘(REM)수면이라는 서로 다른 수면 단계를 거치면서, 뇌는 하루 동안의 경험을 체계적으로 처리하고 내일을 위한 준비를 한다. 수면 과학의 최신 연구 결과를 통해 수면 중 벌어지는 뇌의 흥미로운 활동들을 함께 살펴보겠다. |
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지난 수십 년 동안 교육계는, 특히 의학이나 비즈니스 같은 분야에서 실습과 인턴십을 도입하여 ‘아는 것’과 ‘실행하는 것’ 사이의 간극을 좁히기 위해 노력해 왔다. 그러나 여전히 대부분의 교육은 시대에 뒤떨어진 패러다임을 따르고 있다. 즉, 언제 필요할지 모를 정보를 일단 학생들의 머릿속에 저장해 두는 방식이다. 인지적 통제에 대한 이해는 이러한 구시대적인 교육 방식을 근본적으로 변화시킬 수 있다. 보다 실천적이고 종합적인 교육으로의 전환, 그리고 TBLT는 그러한 변화를 가능하게 하는 강력한 대안이 될 것이다. |
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우리 교육 사전 : : 우리가 살고 있는 교육 용어 사전 |
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250220판에는 ‘미래’를 포함하여 이와 관련된 표제어 4개(‘미래’, ‘미래 교육’, ‘미래 역량’, ‘미래 학교’)가 새롭게 추가되었습니다. 여기에서는 이번에 새롭게 마련된 표제어만 따로 확인할 수 있습니다. |
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* 저널 「교육 제4의 길」은 우리 사회 교육담론을 바로 세우고자 합니다. 진부한 패러다임을 깨고, 새로운 시각과 통찰로 교육의 문제부터 바르게 정의하며 교육의 정의 구현을 추구합니다.
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*** 본 메일은 <교육을바꾸는사람들>이 발송하는 온라인 교육저널로, 차기 저널은 2025년 3월 6일(목)에 발송됩니다. 차주 목요일에는 못 보신 분들을 위하여 재발송 서비스를 하고 있습니다.
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