[No.12] 🎨 이웃과 함께 예술하기

No.12 2021.03.09.

* 미술랭 가이드는 PC화면에 최적화된 레터입니다.

에피타이저🍞 최신 프로그램 둘러보기

미술랭 가이드가 선별한 최신 교육프로그램들을 간단히 소개하는 코너입니다.

감이의 선물: 우리의 빛나는 이야기

#어린이 #전시연계 #감상 #온라인

~상시

경남도립미술관

《살어리 살어리랏다: 야외프로젝트》연계 교육입니다. 영상을 통해 전시 주제와 최정화 작가의 작품 <인류세>가 만들어지는 과정을 이해합니다. 영상 감상 후, 홈페이지에 소개된 활동지로 다양한 경험을 할 수 있어요.

👉홈페이지

슬기로운 예술활동

#전 연령 #키트 #일상 속 예술활동 #온라인

~21.3.17.

도봉문화재단

콜라주, 드로잉, 실크스크린, 포스터 만들기 등 8가지의 예술활동을 집에서 할 수 있게끔 모든 재료를 키트로 받아볼 수 있는 비대면 프로그램이에요.행성, 별자리, 그림자, 등 여러 주제를 다루고 있어요.

👉홈페이지

기술입은 문화예술교육

윌슨 구출 대작전

#초등 #예술 #기술 #스토리텔링 #온라인

~21.02.15.

토탈미술관

재난 상황에 조난 당한 친구를 구하는 가상의 시나리오를 기반으로 한 예술⬝기술 융합 교육으로, AR, 3D펜 등을 이용합니다. 참가자들은 강사 없이 매일 배송되는 미션과 키트를 활용해 자기주도적으로 프로그램에 참여해요.

👉홈페이지

어른이의 집콕생활

UP-CYCLING:문고리 대작전
#성인 #도자공예 #업사이클링 #온⬝오프라인

~21.03.28.

인천아트플랫폼

‘어른이의 집콕생활’은 디자인/공예 기반의 창작물을 만들어보는 성인 대상 온⬝오프라인 프로그램입니다. 문고리 대작전은 가구의 요소인 '손잡이’를 도자 키트로 직접 제작하여 사용하던 장을 업사이클링 해볼 수 있어요.

👉홈페이지

에피타이저🍞 최신 전시 소개

미술교육, 미술관 교육의 기반이 될 수 있는 최신 전시를 키워드로 소개합니다.

💗 DDP 디자인뮤지엄, 《우먼 인 디자인: 더 나은 일상을 향하여》, ~21.3.15. 👉전시정보
#여성의 일상 #일상 속 디자인

💗 국립현대미술관 덕수궁, 《미술이 문학을 만났을때》, ~21.5.30. 👉전시정보

#한국 근대기 #문학 #예술 #미술

💗 ACC, 제13회 광주비엔날레-파빌리온프로젝트《한쌍의 메아리》, ~21.5.9. 👉전시정보

#한국 #대만 #역사성 #민주주의 #정치적 예술

💗 수원시립미술관,《( )이 살아가는 새로운 방식》, ~21.6.20. 👉전시정보

#레디메이드 이후 #사물과 인간 #일상의 예술

메인요리🍴 국내 미술교육 소식

비대면 문화예술교육 프로젝트

한국문화예술교육진흥원(artE)

#비대면 #융합교육 #과정과 결과#아카이브

한국문화예술교육진흥원에서는 2020년 하반기 진행된 <비대면 문화예술교육 프로젝트>의 과정과 결과를 공유하는 아카이브 채널을 공개했습니다. 본 프로젝트는 교육 기획, 실행, 실행 이후 까지 모든 전 과정을 기록하고 공유해요. Notion을 통해 공개한 아카이브 채널에서는 각 수업 회차의 세부내용과 개요, 준비사항, 실행 당시의 사진과 영상의 기록, 문화예술교육자의 인터뷰, 프로젝트 참여자의 작품까지 교육 프로그램 기획 전반에 대한 모든 것을 열람할 수 있습니다.

💎 아트프리즘*

이소요: 처음 만나는 식물 시각예술
정지현: 방구석 대모험_VR끼고 VR/조형
김시원⦁양윤화: 한뼘 두뼘 세뼘 움직임
이현우⦁김민수: 우리를 연결하는 모양 드로잉
박하나⦁성기윤: NAGA 특공대 연극

💎 아트앤테크**

장혜진: 재료와 공간의 틈을 찾아서 시각예술
이한숙: 태산을 넘고 넘어 사진
이화진: 나무는 어떻게 자라고 있을까 메이킹
만물작업소: 우리의 태도와 역할 메이킹
박혜민: 중재자와 말랑말랑한 대안들 문화기획

* 아트프리즘: 5팀의 예술가가 코로나 이후 비대면 상황에서의 예술교육의 난제와 가능성을 모색한 프로젝트

** 아트앤테크: 최신 테크놀로지 활용을 통해 기술을 기반으로 활동하는 문화예술교육자 및 작가들에게 새로운 영감을, 청소년에게는 테크놀로지를 만나는 새로운 경험을 선사한 챌린지 활동

👉각 프로그램에 대한 아카이브를 보고 싶다면?

메인요리 🍴 해외 미술교육 소식

모리미술관의 커뮤니티 참여 프로그램

#공동체 #지역사회 #지역과 미술관 #현대미술

도쿄 롯폰기 힐즈에 위치한 모리미술관은 'Art & Life'라는 미술관의 모토를 가지고 현대미술과 일상생활의 결합을 위해 커뮤니티 참여 프로그램을 운영하고 있어요.

도시 내 '공동체'와 '미술관'을 연결하는 프로그램으로, 워크숍을 하거나 관심사를 공유할 수 있는 기회를 제공해요. 이웃과 함께 사회, 지역, 라이프 스타일 등과 관련된 고민을 해볼 수 있는 독창적인 주제들을 살펴 볼 수 있습니다.

지역의 청소년, 주민, 시각장애인 등 여러 연령대나 집단의 대상으로 현대미술과 관련된 프로그램을 진행하고 있는데요. 다음과 같은 프로그램들이 있어요.

- 츠무키 프로젝트: 목소리 직조하기

- 예술로 본 이웃 Ver.1: 가구

- 22세 이하를 위한 아트 썸머 캠프

- 시각이 사라진 도시 디자인

지역의 역사나 요소를 예술과 접목하여 공동체를 복원하거나, 이웃과 함께 예기치 못한 상황을 가정하고 새로운 삶의 방식에 대해 생각해보는 워크숍을 운영하기도 합니다. 이외에도 롯폰기에서 태어나거나, 일을 하는 사람 등을 대상으로 하는 교육 등을 통해 지역 주민과 밀접한 관계를 맺고 있는 것이 커뮤니티 프로그램의 특징이에요.

👉프로그램 및 관련 영상 보러가기

코로나19 이후 모리미술관 역시 대부분의 프로그램을 zoom으로 진행하거나, 취소하는 경우가 많아졌는데요. 잠시 잊고 지냈던 유대감이나 교류, 공동체의 복원을 다시금 떠올려보는 기회가 되었으면 좋겠습니다.😀

메뉴 추천 📑 뭘 좋아할 지 몰라 준비해봤어

특정 전시와 연계된 서적, 영화, 음악, 작품 등 함께보면 좋은 다양한 자료를 추천해요.

《아세안 거리음식: 호로록 찹찹 오물오물》

아세안문화원, 20.12.22. ~ 21.4.11.

현지 문화와 일상들을 담고있는 아세안 ‘거리음식’을 주제로 한 전시에요. 한국 작가 5명, 태국 작가 1명의 신작들로 구성된 전시는 아세안 거리음식에 대한 작가들의 독창적인 시선과 해석을 보여줍니다. 아세안 국가의 거리음식에 대한 경험을 설치, 조각, 영상 등의 작업으로 풀어냈어요. 관람객 역시 전시를 통해 아세안 여행과 기억에 대해 떠올릴 수 있습니다.

『인도네시아와 말레이시아의 소비문화』

지역적 특성으로 다양한 문화권과 종교가 공존하는 말레이 문화권의 소비와 미용, 공간, 종교 그리고 식문화에 대한 학자들의 연구결과들이 수록되어있습니다. 말레이의 음식 문화를 만든 사회문화적 맥락과 역사에 대해 자세히 살펴볼 수 있어요.

👉책 정보

<길 위의 셰프들: 아시아> 다큐멘터리

총 9부작으로 제작된 다큐멘터리로 아세안국가(태국, 베트남, 싱가포르 등)뿐만 아니라 동아시아(한국, 일본 등)의 길거리 음식에 대해 보여줍니다. 각 나라의 길거리 음식과 상인들의 사연을 통해 그에 얽힌 역사와 문화를 볼 수 있어요.

👉다큐멘터리 정보

맛집 탐방🕵️‍♀️ 미술랭 가이드가 대신 전해드립니다

운영진이 직접 참여한 프로그램에 대한 주관적인 의견이 담긴 '찐’ 체험기!

<감성 액자 만들기> 서리풀청년아트갤러리

#전시연계 #감성 #액자 #콜라주

⬝ 대상: 성인

⬝ 소요시간: 약 30-40분

⬝ 주제 및 내용: 《Collective Layer》전시에 참여한 청년 작가들의 작품을 연계한 감성 액자 만들기 프로그램. 온라인으로 작품도 감상하고 키트의 재료들을 이용해 나만의 감성이 담긴 액자를 만들어요.

⬝ 준비물: 나무 액자, 석고 조각(2종), 스티커(3종), 아크릴 물감(4색), 붓, 지퍼백, 종이, 강력 접착 테이프

⬝ 진행 방법: 키트 수령 → 영상 시청→ 작품 감상 → 물감으로 액자 칠하기 → 미니 석고 조각 깨기→ 석고 조각과 여러가지 재료들로 콜라주하기

👉영상으로 프로그램 확인하기

별점 및 한줄평

※ 참여자(운영진)은 이런 기준을 가지고 있어요!

⬝ 두부: 집중력 매우 떨어지며 어렵고 이해하기 힘들더라도 새롭고 재밌는 것을 굉장히 좋아함. 가만히 앉아서 꼼꼼하게 그림 그리기 제일 못함. 다양한 분야가 융합되어 새로운 것을 경험할 수 있는 교육 선호.

⬝ 여름: 손재주 부족으로 어려운 공작활동을 싫어함. 오감을 활용하는 경험적인 요소가 많은 교육 선호. 미술관 교육의 경우 작품&전시와 교육 간 연계성을 중요하게 생각함

⬝ 오이: 메이킹 하는 예술활동에 어려움을 느끼지 않음. 교육에서 흥미, 동기부여와 마무리 과정을 중요하게 생각하며 어떤 교육이든 다양하게 경험하는 것을 선호하는 편.

이미지 출처

⬝ 비대면 문화예술교육 프로젝트 웹 이미지, 비대면 문화예술교육 프로젝트 아카이브 페이지:

https://www.notion.so/artE-5cbd81110cf24c66a1dc943bae9eace0

⬝ 마을과 미술관 프로그램 사진, 모리미술관: https://www.mori.art.museum/jp/learning/198/index.html
⬝《아세안 거리음식: 호로록 찹찹 오물오물》, 전시장 전경, 아세안 문화원 공식 유튜브:

https://www.youtube.com/watch?v=L9GCaa5gjOg&list=PL4HaE32aBhMIHQjnePWktpzB3Iu56-JQh

⬝ <길위의 셰프들: 아시아> 화면 캡쳐, 넷플릭스: netflix.com
⬝ 『인도네시아와 말레이시아의 소비문화』책 표지, 교보문고: https://bit.ly/3eiKNIi

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